为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持立德树人的根本任务，推动基层教育高质量发展，我校贯彻落实都昌县教体局教育高质量发展要求，规范办学行为，以精准化管理着手，以课堂教学改革为主阵地，积极探索，把“学知识”和“育人”完美结合，全面提升我校教育高质量发展，实施素质教育。因此，我校特举办了“最美书画大赛”。
一、指导思想：
通过书法绘画比赛活动，丰富教师和学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为教师和学生提供展示艺术才华的舞台，培养健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣；促进学校艺术教育活动的普及和提高，
二、活动主题：
以“最美校园文化”为活动主题，充分反映热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。
三、参与对象：
对象：全体师生
四、作品类别
1、绘画类：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类
2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）
学生风采
兴趣是最好的老师
绘画是孩子们表达自己的最好方式，再内向的孩子心中也会有那一片辽阔的天空。
参加绘画比赛的同学通过作品表达自己对事物的认识和理解，也展现了自己对理想的追求和对美好事物的向往。通过一幅幅画作，展示了他们五彩的心灵，看到了他们积极向上的精神风貌。
教师评选
艺术是靠想象存在的，然而学生们的想象不是凭空而来的，而在于对生活的经验积累和大胆的创想。每个孩子都希望自己是“哆啦A梦”，有一个属于自己的口袋，去完成自己的梦想！
师生优秀作品展示
部分教师作品展示
作 者：杨 华 胜（支部书记、校长）
作 者：江 幸（中层正职）
作 者：洪 珍（教师）
作 者：赵 集 水（教师）
作 者：冯 孟 旭（教师）
部份学生获奖作品
作者：刘奕萱 七（1）班
作者：曹萍萍 七（3）班
作者：洪露敏 七（1）班
作者：洪芮 七（3）班
作者：曹嘉莉 七（3）班
作者：宋冰雪 八（2）班
作者：冯璐平 八（3）班
作者：洪娜 八（2）班
每一个完成的作品的背后付出的是对书画艺术的热爱，充分表达了学生们对祖国的祝福、家乡的热爱以及对美好生活的期盼。
获奖名单
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在践行教育高质量发展政策中，我校砥砺前行，不忘初心，让教育回归本位。让“美”在孩子们心中悄然发芽生长！