百川汇海阔，风正好扬帆。听课、评课是教师进步的基石，是教师成长的阶梯，是专业发展的最直接有效的途径。
教而不研则浅，研而不教则空。在评课中，每位教师都积极发言，分享了自己的听课感受和思考。
本次授课的内容是赵秀红赵老师执教的《读不完的大书》和冯红梅冯老师执教的《爬天都峰》。这两位老师教学基本功扎实、教学设计新颖有趣，从课件的制作、到教学环节的设计无不精益求精，在教学新知时循循善诱，教学感染力强，让极大地调动了学生们学习的热情，也让听课的老师深深地陶醉其中。
授课教师紧紧围绕教学目标和学科要素开展教学，环节紧凑、重难点突出、设计合理；教师们充分利用自制简易教具在课上充分调动学生学习兴趣，课堂生动活泼、主题层层深入、教学鲜活有趣、课堂教学效率高。百川汇海阔，风正好扬帆。听课、评课是教师进步的基石，是教师成长的阶梯，是专业发展的最直接有效的途径。
“学然后知不足，教然后知困。”听课结束后，老师们进行了面对面的评课交流。从教学设计到教学理念，从教师基本功到单元整体教学的落地实践，从核心素养的理论要求到新课程标准如何精准落实到课堂，教研员和老师门精辟的点评和中肯的意见为授课的老师们指明了方向。
此次教研室来校听评课指导活动，提高了我校教师驾驭课堂的能力，拓宽了教师们的教学思路，使参与活动的教师如沐春风、收获颇多。教师们表示通过这种互动学习，会不断提高自己的业务水平，更好地服务课堂教学。此次的听课教研指导活动，使学校老师能够有机会与教研员面对面交流，启发了教师们的教学新思路，提高了教师的专业教学能力。