为深入学习和理解《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，推进立德树人在学科教学中的落实，充分发挥课程在人才培养中的核心作用，让老师们全面理解教材变化的新思路，新理念，新要求，道德与法治教师齐聚在衡山县景贤小学，开展道德与法治课标学习及教学研究活动。
带领大家学习新课标，紧扣时代前沿、紧贴课改实践，对《义务教育道德与法治新课程标准》进行了全面而深刻地解析，并指出课标以“立德为先，坚持价值导向，突出政治性、思想性，强化课程的育人功能，让课程教学服务于培养有理想、有本领、有担当，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的目标为导向，真正做到方向明、宗旨清。
道德与法治教学要落实新课标理念，还要关注学生的生活经验，要积极探索个性化的学习策略，以学生的视野去设计活动和评价，让课堂更加贴近于学生真实生活，有效落实课程立德树人的目标。
“潮平两岸阔，风正好扬帆”，课标领航，奋楫逐浪，追逐梦想。道德与法治教师认真积极参与此次活动，深入学习新课程标准，明确了新时代的教育背景和教育目标，领悟了新课标精神。通过这次学习，老师们能更加明确讲好一节思政课的标准。
在今后的教学中，我们将运用新课标所学继续探索、发现和提炼，把教、学、学业质量一体实现，充分达成核心素养目标，实现立德树人任务，让铸魂育人的思政课堂，用思想的真理和思想的魅力充满情趣与灵动，让教师专业化发展之路充满时代的生命与活力。”