“潜心教研勤探索，扎根教学促提升。”为了更好提升学生的教学能力，准确把握教学方向，打造高效思政课堂。2023年11月9日海南师范大学2023级学科思政专硕全体同学于实验楼1003教师开展本学期第三次“名师进课堂”交流分享会活动。
本次活动由董前程老师主持，特邀海南华侨中学资深教师翁文珠老师前来分享。翁老师扎根中学思政教学已有二十九载，教学经验丰富。她结合自身的经历，以《爱的智慧 爱的力量》为题给我们进行展开分享。
分享一
爱是教育的起点，爱是教育的根基，爱是教育最真挚的情感，没有爱就没有教育。翁老师说：“教师的自我成长不仅仅是自身价值的追求，更关系到学校的教育教学质量，关系到学生的成长。”在翁老师的教学生涯中，她一直秉持积极向上的态度，经常熬夜做统计工作，研究十年高考政治题，认真总结反思教学经验。她还十分热爱画虾，通过给学生画明信片的方式来鼓励学生积极学习，这也促使她的教学卓有成效，以至于在她大学毕业见习的第一年就评上了“海口市优秀班主任”的称号。翁老师说：“保持热爱的力量，是获得事业成功和人生幸福的前提。”对老师来说，只有爱才能让我们在辛苦和压力中找到那一份前行的动力，找到一份教育的激情与执着，感受到教育事业的美好与幸福！
分享二
教师的成长路径是有起伏的，如果说入职后的三至五年是教师快速成长的黄金期，那么，接下来教师可能又会经历职业发展的下一个阶段——瓶颈期。年轻教师需要积累经验，但随着经验不断积累，经验可能又会成为成长的羁绊。因此，教师需要经历二次成长。一名教师职业生涯最好的状态就是保持思想力、学习力和创新力，敢于突破原来的格局，向外扩展，提升教学理论的研究和实践的探索，努力成长为家长推崇、同行佩服、学生喜欢的优秀教师。
分享三
“高山仰止，方知才疏。三人同行，觉左右为师。”借助团队力量，发挥团队合作精神，在合作共享中实现双赢。对于即将站上讲台的我们，翁老师也给予了我们一些宝贵的建议。
第一，要珍惜自己的第一份工作。第一份工作的阅历、心态、成就感会影响你的终生。经历、经验都是熬出来的，我们要学会在“熬”中成熟、成长。
第二，要远离一些负能量。自觉对负面信息进行过滤，产生抗体，很快融入和适应学校的规则生活中。
第三，降低心理预期，准确定位，跟上同事的节奏。
第四，上好第一课，开好头，起好步。利用假期备好课，开学才能游刃有余。
第五，跟学生要保持“适当距离”，会产生美感和威严。
第六，巧用心理效应，跟学生“过招”。学会控制自己的情绪，做一个情绪稳定的老师。
总结
德国哲学家雅思贝尔斯说：“教育的本质是一棵树动摇另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”我们相信，在优秀教师们的带领下，我们会用扎实稳固的专业知识、端正严谨的治学态度、稳中求进的创新精神、以及永远饱满的火热激情，书写人生的篇章，书写教育的辉煌！
