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🩵音乐领域——遇见不同

创建于2023-11-10 阅读1284

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🩷音乐是一门艺术,它以有组织的乐音为形式,以丰富的思想感情为内容,把人们带到特定的情境中去,催人联想,发人深思,给人以精神力量,引导人们热爱生活、向往美好的未来🩷

  ❤️2023.11.9日❤️

  ❤️音乐领域组迎来了全新的会议模式❤️

⬇️刘老师带领我们感受二胡独奏曲:

《赛马》此曲节奏欢快,气势磅礴。

💛幼儿园的音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科,是对幼儿进行美育的重要手段💛

💛它内容丰富,包括:唱歌、音乐欣赏、音乐活动(音乐游戏、舞蹈、律动),是显露孩子个性、爱好、能力的最好途径。💛

💚亲身实践➕感受,落实音乐体验

00:14

⬆️孩子们总是比成人更热爱音乐⬆️

❤️‍🔥他们喜欢去探索其无限可能性,喜欢亲自去创作音乐,自发的跟随音乐创作各种动作,同时也被美妙的声音和旋律所感染。❤️‍🔥

   💜把自己变成孩子,从幼儿视角出发💜

🤎跟随幼儿的脚步👣只要提供适当的机会,他们将会以各种极富创意的方式抒发他们对音乐的感受。

00:16

  🧡去体验 去感受 去带入 去总结🧡

⬆️每一次的音乐游戏都离不开好常规、好乐曲、好规则,我们多维度的从课程本身体验了优秀的游戏设计,收取乐器也成为了一种快乐🎉

  💘与音乐融合,将教育融入💘

00:16

⬆️为儿童创造自由信任的氛围,让他们用富有多样性和创造性的音乐方式来表达自己,教师首先要拥有满满的热情来面对音乐⬆️

💖会后,符老师为我们暖心的分享了好听的音乐,以及经验💖

                   🔆小中大班的常规律动操作🔆

                      1、小班《小动物学本领》

                      2、中班《赛马》

                      3、大班《春晓》

                      结束部分是《再见歌》。

                    ✅音乐要玩起来大家才开心🥳,

                    🎶你们开心了孩子就开心🎶

💐音乐游戏不但可以使幼儿的音乐节奏感、音乐表现力大幅度提高,还能培养幼儿表现美、感受美的能力,促进其记忆力、想象力和创造力的发展💐

🎉一起期待下次我们的精彩活动吧!🎉

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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