为了进一步加强学生和教师的日常行为规范，培养学生做人、做事和学习的良好习惯，提高学生的思想道德素质，赵县职教中心（赵县实验中学）高一级部开展了为期一个月的行为规范养成教育活动。
序幕拉开，倡导先行
高一级部面向教师和学生制作了倡议书，以此规范教师日常教学，规范学生学习行为习惯。
板报宣传，深入人心
各班精心设计了黑板报，倡导同学们养成良好的行为习惯。
“寓”见文明，“宿”说美好
宿舍是漫漫求学路上贴心又温暖的港湾，留给我们无尽的温馨回忆，让我们时时处处感受到小家的暖心。干净整齐的宿舍更是同学们自我规范的直观体现，让我们用行动用规范标准来搭建这个“可爱的小屋”。规范不仅仅体现在我们的学习中，更体现在我们生活中的点点滴滴！
书写比赛，彰显规范
人们常说“见字如见人”，写得一手好字不仅能给人留下好的个人印象，也是对文化的尊重。特此，高一年级进行了语文和英语书写比赛，彰显书写规范。
落笔生花，不负韶华
学无止境，笔耕不辍。知识的积累离不开脚踏实地地努力，做笔记促进良好学习习惯的养成。一笔一划的文字记录着知识的浩海，一页页笔记则是书本的路标。
细微见精神，平凡求卓越
教案可以起到引导学生学习、提高学生效率和培养学生兴趣的作用。高一级部评出优秀教案，充分展示了教师们的专业素养。
最美教态，定格瞬间
教师的教态是无声的语言，不管是亲切自然还是热情活泼，亦或是端庄优雅和挥洒自如，种种教态，在学生眼中都是教师最美的形象。
课间10分钟，有问必答
课间学生到老师办公室请教问题，老师耐心解答，学生在努力，老师同样在努力！
悬衡而知平，设规而知圆。通过本次规范月的开展，使得全体高一师生备受鼓舞，斗志昂扬。让同学们学会学习，学会自律，让老师们高效教学，为今后的学习和教学奠定了坚实的基础。习惯的力量足以改变人的一生，自律的人，才可以真正掌握自己的人生！