“探索创新，追求卓越”——地理新课标培训心得体会

    作为一名农村学校的地理教师，也是一名地理科学专业毕业的老师。在本次培训中有着诸多的体会，现在总结如下：

    在日常的地理教学中，我们农村学生的地理素养较差，没有机会看到外面的世界。新课程标准提出在地理教学中要注重学生的全面发展，开展探究教学。返校后我给我教学的班级，利用《谷歌地球》的遥感技术，带领我的学生在遥感图上周游全球景点。当学生看到日本富士山上白雪皑皑、法国埃菲尔铁塔的塔尖、美国自由女神像还有学校遥感图发出阵阵惊叹，更有学生直言是不是坐上飞机看到的景象和这个一样？

     新课标、新教材培训，是教育教学发展的必然要求，老是吃老本走老路，是不适合新形势的发展规律的。作为一个教育者，教书人，就要有与时俱进的思想和认识。就得教育方法、教育理念、教育思想，有的已经不适合社会的需求了，落后了，应该淘汰了。如果一个教师，死守传统的方法不变，是不是当今社会的。师道尊严的教育模式，填鸭式的教学方法，都已经不被现代社会的学生所接受了。改变旧的教育理念，学习新的教育方法，是每一个教师都必须积极参与的。新课标、新教材的培训，就是要通过学习，转变观念，改变方法，树立以学生为主体的、尊重学生人格的人文性的教学思想，教师就是为学生的服务的。

      新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。首先我们老师自己必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，要充分利用现代信息技术手段，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮，要成为一名好教师，必须树立终身学习观念。

      经过本次新课标的培训，认识到我应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个实行新课标的积极实施者。

      这次的培训学习，让我有了紧迫感。要成为一名好教师，我要学习的、要做的还有很多很多。这个培训让我进一步丰富自已的专业知识，提高理论水平，使自己能力不断提高，更好的服务于学生