2023年11月4日
第三期
主办:衡山县教育局
主编:衡山县义务教育课程标准专项培训小学语文工作坊
金秋意尚浓，教研正当时！为进一步促进教师对新课标的理解，加深对语文教学的认识，发挥优质教育资源示范、引领和辐射作用，提升小学语文教师业务能力。2023年11月4日，2023“国培计划”义务教育课程标准专项培训小学语文工作坊（F0461—2）在景贤小学举行第三次线下集中研修活动。
五年级上册《四季之美》
刘海燕老师以寻找“最美景贤推荐大使”为大情景展开教学，带领我们领略了一场四季之美。通过以读促情，多种形式的朗读让学生发现美、感受美，引导学生从独特的视角和动态的词语两个方面学会表达美、记录美。整节课张弛有度，既凸显了学生学习的主体地位，又彰显了教师深厚的教学功底。各种教学策略、教育机智、思维能力在课堂翻转、跳跃，各种思想火花在课堂中精彩碰撞。
四年级上册《讲历史人物故事》
成乐源老师给我们带来的是四年级上册第八单元口语交际《讲历史人物故事》，以“翰林故事会“为载体，以”热身赛、升级赛、擂台赛“阶梯式任务群方式评选优秀小史官和优秀点评官。不仅激发了学生对优秀传统文化的热爱，更让学生在历史文化的熏陶下启智增慧。成老师亲切的笑容和极具感染力的语言，深深地吸引着学生，使学生精神饱满，兴趣盎然，教学过程始终洋溢着师生双边活动的热烈气氛，听课的老师们也随着经历了一场历史故事的洗礼。
案列解析
刘海燕老师以“文学阅读与创意表达”学习任务群下的案例解析为主题，从立足编排体例说教材、结合实际明学情、学为中心定目标、落实要素过程四个方面进行了具体阐述。刘老师表示，一辈子做教师，一辈子学做教师，如何让语文课堂散发出无限的生机，达到以美育人，以文化育人的目的，这是我们小语人的共同追求。
案列解析
成乐源老师以“实用性阅读与交流“学习任务群下的案例解析为主题，从价值理解、内容解读、实施列举三个方面发表了对小学语文新课标的独特见解。引导学生在阅读与交流的语言实践活动中关联真实生活，形成基本的语言运用能力和社会交往能力，在真实的情境中，锻炼学生语言的交际性、社会性、实用性，把“想得到的美丽”变成“看得见的风景”。
学员研讨
“教以共进，研以致远“，精彩的课例展示过后，观课老师们积极参与评课交流活动，畅所欲言。既有对“闪光点的热情赞扬，也有对“模糊点”的具体剖析。研讨环节，老师们在多维互动的对话中思想碰撞、共同收获。2023年“国培计划”义务教育课程标准专项培训小学语文工作坊(F0461-2)