塑造卓越教师,启迪未来教育——2023年“国培计划”梧州市示范基地校学科骨干教师到重庆二十九中学跟岗研修活动

春天的莲
创建于2023-11-10
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         承载着秋的收获,迎着冬日暖阳,2023年11月9日,广西梧州市教师培训示范基地校学科骨干教师60人在北京思纽教育的带领下,结缘国培,相遇人才辈出的重庆二十九中学。这是一场最美的遇见,邂逅大数据,拥抱人工智能,遇见更好的自己。

校史馆

  在重庆二十九中学校信息中心主任罗化瑜的带领下,我们参观了重庆二十九中的校史馆。走进这座充满历史气息的建筑,仿佛穿越回了那个年代,见证了学校辉煌的发展历程。 从大厅里陈列着的一些老照片和文物里,我们感受到了学校深厚的历史底蕴和人文气息。从展览区里,最早的教室、实验室,特别是一些优秀毕业生的故事……都让人感受到了学校在教育方面的卓越成就。参观重庆二十九中校史馆,我们对学校的历史和文化有了更深入的了解。

蚂蚁梦工厂

  随后,我们来到“蚂蚁梦工场”。这个独特的项目旨在培养学生的创新思维和实践能力,让他们在动手实践中体验科技与自然的魅力。项目不仅为学生们提供了一个充满创意和活力的学习环境,还让他们更好地了解了科技与自然的关系。在蚂蚁梦工厂这样的项目中,学生们可以充分发挥自己的潜力,实现自己的梦想。目睹了学生们的创意作品,体验了信息化科技设备,我们内心受到极大的震撼。在参观过程中,我们还与一些老师进行了交流。他们热情地分享了他们在蚂蚁梦工厂的经历和收获。通过与他们的交流,我们深刻地感受到了这个项目的意义和价值。

分享理念

  紧接着,重庆名校长,重庆第二十九中党委书记汪洪分享办校理念。汪书记指出学校注重“地位+品味”双向发展。用高质量的中考、高考成绩提升办学地位,用多彩的选课活动丰富学生的课余生活。强调关注学生个性特长,大量开设选修课,将学生的潜能大大发掘出来,为学生搭建成长平台,让学生养成终身锻炼的习惯。并通过“青蓝工程”、“骨干工程”、“名师工程”三大平台来培养教师队伍成长,是学校发展的底气和学校发展核心竞争力,教师质量是学校办学质量,也是学生质量。教师质量优,学校办学质量才有保证,立志培养“走向世界的中国人”的育人目标,坚持“地位+品味”的办学思路,超于自我,达成教育人初心和教育人的使命。

专题讲座

  在吴秋梅老师隆重地介绍了罗化瑜主任之后,罗主任从上篇(启程)、中篇(跨界)、下篇(融合)三个篇章做了详细的阐释和介绍。罗主任带领大家通过热身活动“哲学四方块”问题,引出“想得太复杂,对显而易见的解决办法反而视而不见”的哲学道理,他指出当“智慧”和“云”成为时代发展的重要标签,智慧教育就成为了教育改革的重要力量。在智能时代,我们相遇互联网+,那互联网+教育,该+点儿什么?罗主任提出,+点云环境(云+网+端),+点微思想(素材微尘化、资源微片化、学习微课化),+点微资源。罗主任结合自身的经验,为学员们分享了处理微资源的干货,从资源收集(微尘化)——资源整合(微片化)——资源应用(微课化),向学员们指明了处理海量微资源的方法,让人受益匪浅。教育者应注重哲思、学意。大数据,大智慧,大未来。罗主任的讲座《AI时代,未来教师修行记》让我们拨开云雾,在人工智能时代下的新时代教师,要不断提升教师的数字素养,学会收集、整合、运用信息资源,善于运用知识的力量,从微观的世界看到物质的美……正如韦娟老师总结时说的: 只要我们努力提升,一定会看到数字化教育教学的诗和远方。

       

收获

         在重庆二十九中的学习,我们深刻感受到了学校的先进教育教学理念。这所学校不仅有着悠久的历史和光荣的传统,还有着数字化的设施和智慧校园系统。在这里,我们打开了教育视野,有了一种重新启程的冲动。我们只有不断的学习与创新,运用新理念、新技术,才能跟上现代教育的步伐。信息化教育这股风扑面而来,我们更加明确了今后的努力方向——做一名教育信息化的积极践行者,灵活运用信息技术,融合学科教学,不断提高课堂效率。让我们乘着信息化的东风,越走越宽广!


图片: 黄剑华    王   璐     梁厚思    刘妙坤 

          吴秋梅    周  娜      陈奕炎    韦   娟

          覃日莲    李  珊      李春生    李林枫

          刘春莲

文字: 周   娜     覃日莲    刘妙坤    刘春莲

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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