阅读启迪智慧，点亮心灵。为了营造浓厚的读书氛围，让孩子养成良好的读书习惯，我园创设了多元的、适宜幼儿发展的阅读环境，开展了一系列丰富多彩的阅读活动，让幼儿在书香萦绕的氛围中耳濡目染，潜移默化地培养阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，提高阅读的能力，为终身学习打下基础。
《纲要》指出：“儿童的早期阅读能力培养已被纳入幼儿园语言教育的目标。”而作为儿童早期阅读材料的新生力量——绘本，是一种以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配构成的儿童文学作品，它以出色的创意、联想、幽默的表现手法和丰富的人文精神，深受幼儿的喜爱。
蚂蚁是一种勤劳能干、聪明灵活又富有合作精神的动物，也可以说是在现实社会里作为弱小者的孩子的象征，蚂蚁和孩子之间总有着某些相似之处。西瓜，这种孩子们都喜欢的食物在小蚂蚁看来，是多么的庞大！又是多么的诱人！小朋友们将会在快乐地阅读中培养起团结合作的精神！我们一起来听一听中2班黄瑞哲小朋友和他的妈妈讲述的故事吧。
在一个好热的夏天的下午，蚂蚁们发现了一块西瓜。西瓜红红的、大大的，有好多好多的汁，看起来真诱人呀！
蚂蚁们馋得直流口水，它们迫不及待地爬上大西瓜尝了起来“真好吃啊，咱们把它搬回家吧！”
一只小蚂蚁跳下来，伸开了胳膊，蹬开了两腿，咬着牙使出了浑身力气推西瓜，可是西瓜没有动，两只蚂蚁来帮忙，三只蚂蚁来帮忙……“嘿呦！嘿呦！”尽管它们使出吃奶的劲，可是西瓜还是一动也不动，累得大家趴倒在地上直喘气。
于是，他们只好跑回家，请来更多的蚂蚁兄弟帮忙。
蚂蚁兄弟们看见大西瓜直呼：“太棒了！”大伙儿马上忙开了，瞧！它们有的抬，有的顶，有的推，可是西瓜纹丝不动。他们只好想别的办法。它们找来棍子，拿石头垫着，想把这个大家伙撬起来！“一、二，嘿呦！”“哎呀，怎么不动呀！”还有什么别的办法吗？
蚂蚁们又想到了新的办法，用铲子铲，但是西瓜太大了，每次只能铲出那么一点点。不过没关系，它们有许许多多的兄弟。只见成千上万只蚂蚁，欢呼着爬上西瓜，它们有的拿起铲子，使出吃奶的劲，用力地铲呀铲，有的把铲出来的西瓜放在吊车上，像起重机一样往下放，还有的站在下面等，一有西瓜放下来，它们就抱着西瓜走。大家干得热火朝天。
蚂蚁们搬呀搬……
直到家里都放不下了才停下来。
一只蚂蚁说：“好，剩下的大家一起吃掉吧！”
大家吃得肚子圆滚滚的，像个大西瓜！
最后剩下的西瓜皮被大家搬回去。
做成了一个西瓜滑梯！
1.刚发现西瓜时，蚂蚁的心情是怎样的？
2.发现西瓜搬不动时，蚂蚁的心情是怎样的？
3.小蚂蚁们最后是怎样将西瓜搬回家的呢？
4.这是一群怎样的小蚂蚁？你喜欢这群小蚂蚁吗？为什么呢？
一块西瓜在蚂蚁看来，多么的庞大，多么的诱人！为了把好吃的西瓜带回家，蚂蚁们可以集体出动……先把家里装满，再痛快地饱餐一顿。所以说蚂蚁和孩子之间总有着某些相似之处。一群小蚂蚁、一块大西瓜，对比强烈，故事简单而有趣，这也是作者精心的构思所在。孩子们一定会沉浸在这种简单的快乐中，同时，也会被蚂蚁们的勤劳、乐天，聪明和团结合作的精神而感染吧！