2023年11月10日上午齐鲁名校长孟杰校长作《谁都可以成为名师》的专题报告。孟校长曾获全国教育改革创新优秀校长奖、“中国好校长”创新奖、山东省十大教育科研名校长、齐鲁名校长工作室主持人，德州市有突出贡献的中青年专家、德州市劳动模范、最美“政协人”等荣誉称号，是14届、15届德州市政协委员，2018年获山东省教学成果一等奖。
孟校长首先从他们学校为培训教师所做的努力，发现很多事是校长的一厢情愿，然后提出要激发教师内驱力，构建学习型教师、自组织已成为大势所趋。
孟校长从以下四个方面开展本次讲座
一、重新定义名师
二、如何成为名师
三、俱乐部运行模式和机制
四、俱乐部喜结硕果
一、重新定义名师
孟校长首先打破传统重新定义名师，名师不一定是教学能手、齐鲁名师、特级教师，而是学生喜爱、家长满意、同行认可的老师、有自己独特人格魅力的教师。
二、如何成为名师
孟校长讲述了成为名师的四条路径:在上课中成长、在写作中成长、研发自己的课程、养成良好的习惯。其中研发自己的课程从研究自己最感兴趣的、培养学生的核心素养、围绕学校整体课程框架、做不了第一就做唯一这四方面入手。与教师成长关系最密切的六个好习惯：阅读和写作、发现与反思、研究和创新。
三、俱乐部运行模式和机制
孟校长提出名师成长俱乐部采用“13665模式”，即明确一个目标、制定三年发展规划、进行六微研究(微讲座、微报告、微课题、微论文、微课、微课程)、培养六个习惯、认定五个职级。运行机制有保证金、分享、服务。教师在分享中找到成就感，有了成就感就有了幸福感，有了幸福感就有了继续前进的动力。
四、俱乐部喜结硕果
俱乐部取得了丰厚的硕果，包括走出去、引进来、教师获奖、承办现场会、媒体报告、出版书籍《名师成长的21个细节》。
孟杰校长的讲座为我们提供了名师成长的经验，让我们受益匪浅。孟校长希望每所学校都能建立自己的名师俱乐部，愿我们在名师引领下，人人都能成为名师，共同努力，开启名师之路的探索与追求。
编辑:刘美红 赵刚军
审核:桑贤亭