告别满架的蔷薇,放下十月的过往;
告别满野的稻穗,放下十月的金黄;
时光走笔,草木一秋,
和沉甸甸的收获相视一笑,
坚定地向着既定目标前行!
公开课堂促提升 教学研讨助成长
宝剑锋从磨砺出,优质教学需细琢。为进一步展现教师风采,促进教师成长,提升各教研组教师的教学技能及教学质量,我校教研室一直以公开课为重要契机,积极地组织教师进行学习与交流。
观摩优秀公开课是青年教师汲取知识经验的“源泉”,不断地学习优秀教师的课程,不断地反思自己的教学中提高自己的教学能力。学习是快乐的事情,成长虽然辛苦,但是有收获就值得。本月我们邀请了各学科教研组优秀教师进行了公开课展示,为我校青年教的交流学习提供良好的契机。
授课教师公开课风采一览
文安校区—公开课讲授活动
授课老师:李宗英老师(语文)
授课地点:录播室1
时间:2023.10.24
评课交流
文安校区—公开课讲授活动
授课老师:郭丽娟老师(语文)
授课地点:录播室1
时间:2023.10.26
评课交流
文安校区—公开课讲授活动
授课老师:康辉(数学)
时间:2023.10.31
评课交流
文安校区—公开课讲授活动
授课老师:李虹(数学)
时间:2023.11.02
评课交流
文安校区——公开课讲授活动
授课老师:张雅静(英语)
时间:2023.11.07
评课交流
文安校区—公开课讲授活动
授课老师:潘文慧(英语)
时间:2023.11.10
评课交流
向下扎根,汲取向上的力量。有理论之书,也有实践之书,二者需要结合起来读。教师的基本功练习,目的在于课堂上的运用,坚持在教学中学、学习总结思考,笃定钻研,相信未来一定有光。优秀公开课展示活动对同伴互助、共同成长的作用巨大。浓厚的教研氛围,产生思维的碰撞,绽放美丽的教研之花,才呈现出一节节精彩的好课,一节节充满了生命的活力的课堂。课改不是一阵风,而是一场持久的战斗;成长不是凭一时热情,而是依靠不懈的努力。坚持课改,让课改成为人性养育的殿堂,成为师生共同成长的舞台,让我们一起在成长中体验成功的快乐,一起去追寻追寻课改的真谛。
精耕细“作”夯常规,“业”精于勤提质量
教育教学质量是学校发展的生命线,开展常态化作业检查是落实课堂教学的有效手段。为了进一步加强学校教学常规管理,促进学校教学质量全面提升,掌我校九年级各学科作业布置、作业批改和学生的纠错改错情况,本月在教研室主任带领下,检查组成员对我校九年级各学科作业进行了细致、全面、认真的检查。
通过检查发现,各学科老师能够依据课标要求和“双减”政策设计作业。高质量的单元整体作业设计,突出真实情境性,着力培养学生解决问题的能力;作业量适中,作业难易程度得当,形式多样,体现分层作业;教师能够做到全批全改,批阅认真及时,有等级、有日期;绝大部分学生书写工整,干净整洁,并能够及时改错,教师及时进行二次批改。
检查作业中
优秀作业批改集锦
语文组
数学组
英语组
理化组
政史组
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”!一本本作业体现了学生勤学的态度,一次次用心的批注倾注了老师们无限的关爱;一句句真诚的评价,是心与心的交流,是思想与思想的碰撞,是智慧火花的闪耀;一道道线条画出了对知识的尊重,;一次次用心的纠错是对未来的畅想。
检查成果汇总
对每一次检查的结果,教研室检查组的老师们都按照作业的科目和类别进行了认真的评定和总结,高效地反馈了教师和学生的阶段性教学和学习成果,使得教师和学生能查漏补缺,及时反思,温故知新。这是一种促进,更是一种激励,让全体教师在总结中成长进而更好的前行。
教育无小事,教学抓细节。精耕细“作”,“业”精于勤。本次常规作业检查活动,进一步强化了常态化教学管理工作,促进了教师对教学常规工作的进一步落实,帮助学生进一步端正学习态度,进而高质量地完成每项作业;同时为老师们搭建了一个相互学习的平台。全体师生将以此次作业检查为契机,蹄疾步稳,勇毅笃行。
一个月似乎很长,却又一晃而过。我们忙碌而充实,收获了沉甸甸的果实。本月的教研活动丰富而充实,通过教研活动,教师们互相学习、互相促进,达到了共同进步的目的。“行稳方能致远,千里源自跬步”,以月月研行的笃定精神为标杆,我校积极打造高质量课堂,切实形成抓教学、比质量的浓厚氛围,培养学生核心素养,努力让教学质量上一新台阶。十月教研活动降下帷幕,十一月的脚步已经前行,相信在新的阶段,各组教研活动将会更有效、更扎实、更顺利地开展。在今后的教学中,我校教师会以更加饱满的热情、更加积极的态度投入到教育教学工作中,凝心聚力,携手共进,共同续写学校高质量发展的新篇章!