【莲湖第一｜课后服务】多彩校园 周四社团

　　田径是竞技体育的基本大项，社团以“学习、团结、拼搏、进步”的精神作为团队的思想方针,促进学生身体素质的提高，丰富学生课余生活，促进学校体育文化建设，为我校热爱田径运动的学生提供展现才华和提高技能的运动平台。

　　快乐英语社团以激发与培养学生学习兴趣为主，引导学生掌握一定数量的单词 、短语和句子 ，并引导学生在一定的情境下正确使用或运用己学的单词句型等进行简单的对话 ，从中培养孩子观察 、记忆 、思维 、口语表达等能力 。 结合英语知识的学习，渗透品德、情感等方面的教育，训练学生在英语活动中自我认知以及与其他学生之间的互动，从而促进学生社会性的发展。

　　本社团针对小学阶段的艺术课课程目标以及该阶段学生身心发展特征，以绘图为载体，运用多种材质，让学生从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感，从而开拓学生思维，让学生的内心世界得到充分的表达，让他们的表达能力和创新思维得到发展。

　　啦啦操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。学校开展啦啦操课程，旨在锻炼孩子们的身体协调能力、自信的表达能力。老师带领孩子们充分热身并授课，孩子们积极提问，老师及时解答对舞蹈动作疑问。上课过程中，孩子们在老师的节拍口令下，整齐划一的进行啦啦操舞蹈表演。

　　数学提升社团旨在巩固本学期新学知识，同时复习小学六年所学知识。进一步培养学生的计算能力、发展学生空间观念和思维能力，提高解决简单实际问题的能力。通过解决身边实际示例，体会数学的生活应用性。

　　语文是清凉可口的泉水， 让人清甜解渴； 语文是水平如镜的湖泊， 让人心旷神怡； 语文是美妙绝伦的音乐， 让人陶醉其中。 立足语文核心素养，以培养学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面的能力为基本目标。

　　学习使用图形化编程工具“源码编辑器”，通过拖拽积木块的方式，让编程变得简单、有趣和可视化。

      介绍常用的积木块，如移动、旋转、播放声音等，探索丰富的角色素材，让孩子们快速创建角色，分享如何选择和设置背景，使场景更加生动。

      指导孩子们制作自己的动画，创建简单有趣的游戏。