课程缘起
安静的喝水时间，只听见孩子们突然说“玻璃上有两只蜗牛”“真的 真是两只蜗牛呢”“它们为啥一动不动了呢”
顺着孩子的视线看去，玻璃上确实有两只蜗牛。在这不起眼的地方，孩子们确能无意间发现这小美好。🐌
找一找🐌
“这里好多蜗牛呀”
“草上面有一只蜗牛”
蜗牛好可爱呀
“它在睡觉吗？怎么一动不动了呢？
说一说🐌
蜗牛的喜欢生活在什么地方呢？
🧒：“蜗牛喜欢生活在潮湿的环境中”
👧：“下雨后，蜗牛就会出现”
蜗牛喜欢吃什么呢？
👦：“它喜欢吃青菜、树叶 ，胡萝卜还有苹果”
👧：“他还喜欢吃黄瓜”
探一探🐌
“好可爱呀”
“蜗牛的触角一碰就会往里缩”
“蜗牛爬的很慢”
“老师，为啥这只蜗牛的的口上有一层薄膜呢？”
我们一起来探寻一下吧
在冬天时，蜗牛还会分泌一种黏液，这种黏液干后会形成一层薄膜，将壳口封住，从而更好地保持壳内湿度。
了解了蜗牛以后，孩子们对蜗牛的兴趣更加浓厚，于是我们就开展了自制蜗牛绘本的奇幻之旅✈️
先来一起听听蜗牛的绘本故事吧
蜗牛生长在草丛里，它有一个坚硬的壳儿，身体软软的。它长着四个触角，两个触角长在额头上，两个触角长在头顶上。它的两只眼睛长在额头上的两个触角上。它还有许多牙齿，大约有两万多颗呢。
雨后，蜗牛喜欢出来觅食，它总是在植物的枝叶上爬来爬去，走路像一座移动的小房子。
一天，蜗牛在草地仰望天空，看见一只飞翔的鸟儿飞落在一棵苹果树上。蜗牛对小鸟说：“你有一对美丽的翅膀，可以自由飞翔，真好。”小鸟说：“翅膀是我的法宝。”
蜗牛继续往前爬，他看见一只小兔奔跑过来。蜗牛对小兔说：你有健壮的四肢，可以在草地自由的蹦跳，真好。”小兔说：“健壮的四肢是我的法宝。”
蜗牛爬到小河边，看到来回游动的鱼儿，说：“你有一条灵活的尾巴，可以在水里游来游去，真好。”小鱼说：“灵活的尾巴是我的法宝。”
蜗牛回到家问妈妈：“小鸟、小兔、小鱼，他们都有自己的法宝，我的法宝在哪儿呢？”蜗牛妈妈说：“你身上背着的小房子就是你的法宝，它可以帮你躲避危险。”蜗牛高兴的说：“我也找到我的法宝了。”
我喜欢蜗牛的可爱长相，更喜欢它勇敢乐观，脚踏实地，懂得保护自己良好的品德。
一起来自制关于蜗牛的绘本吧🐌
孩子们还制作了思维导图
一起来欣赏一下大班小朋友自制的绘本吧
讲一讲绘本故事
一花一世界，一叶一自然
亲近大自然，让孩子在大自然中探索求知。
