橙黄橘绿金秋时，三明学院2020级数学与应用数学专业本科生在三明十中初中部的实习生活已经进行过半。近二个月来，实习生在三明十中校领导和指导老师的指导下，按计划开展各项实习工作。
课堂教学
经过近二个月近距离地接触教学工作，实习生们的教学基本功以及教学能力得到提高。两个月以来的教学工作实习中，实习生们在课堂教学中收获颇丰，知道一节课的开始，要以生活中学生熟悉的情境引入课程，激发学生的学习兴趣，引起学生的求知欲；知识的讲解中，让学生感知数学知识的必要性；理解了学生的学习过程应该是自主学习、自主探究的过程，要善于营造宽松、快乐的课堂氛围，让学生体验发现知识的乐趣，体验到数学知识的应用价值。
班主任工作
做为实习班主任，我们借助现代教育技术，积极开展主题班会活动，如在组织垃圾分类主题班会课上，通过学生模拟新闻联播、情景再现的方式进行导入，引出本节课主题——垃圾分类，有效地激发学生的积极性。接着通过观看一则趣味小短片了解垃圾分类的相关知识，并进一步让同学们根据视频内容进行知识大比拼，增加课堂互动性，进一步巩固本节课知识。最后，发出让垃圾分类成为新时尚，让每位同学在倡议书签名，增加学生责任感。
谈话与家访
为了对班主任工作有更深入、更全面的了解，在三明十中的指导班主任的组织带领下，数学组的实习生参与了家访活动。
通过参加家访工作，我们深刻感觉到家访是一门学问，更是一份责任。作为实习的教师，更应多多关注孩子们的成长，用真诚的沟通营造和谐的家访氛围，将我们对孩子的爱以及教育理念传递给各位家长。相信随着家校的联系的增加，会给教学工作带来有力的支撑，同时学生的进步也会越来越明显。
评课
集体评课是一种集思广益、博采众长的教研活动，旨在提高教育教学效果，不断提高教师的教学水平。数学组的实习生们在听了实习队何佳煜同学的《 反比例函数的图像》课后，及时组织了集体评课活动。评课时，每位教师就自己的教学内容进行讲解和展示，其他教师认真听取并提出自己的意见和建议。
运动会
11月1日-3日，学校迎来了第51届运动会，这也是实习生们第一次以教师的身份参与进运动会。此次运动会，20级数学与应用数学专业的实习生专班专岗配合参与，担任检录员、裁判员、计时员等工作身份。在运动会开始前，三明十中体育老师对实习生进行了工作培训，讲解计时、判分等注意事项，为其顺利参与赛事工作提供保障。运动会现场，实习同学组成朗诵方阵参与了开幕式，与孩子们共同庆祝一年一度的“体育大事”。
交流总结
为了进一步提升实习生的实习工作成效，11月9号下午，在指导老师林丽华的组织下，十中数学实习队在活动室开展了实习生期中工作总结会。会上大家先是对自己近二个月所开展的教学工作，班主任工作进行回顾，接着肯定自己做出的成绩，反思工作中不足之处，提出实习工作中遇到的问题和困难。通过小组交流，找到了一些解决问题的方法，同时对自己接下来的实习工作提出提升规划。会议最后，林丽华老师做了总结发言，肯定了实习生们的努力 ，并希望实习生们能在下半段的实习工作中延续敬业精神，认真备课，听课、上课，做好各项反思工作，要学会反思、总结、概括，提炼出实在、可行的操作方法。