赛课展风采,“语”你共成长——记德兴市初中语文优质课比赛

427℃ -183℃
创建于2023-11-10
阅读 1019
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。为进一步深化课堂教学改革、构建高效课堂,形成良好的教研氛围、促进教师专业化发展,在教体局发展中心的统一部署、各学校的积极配合下,德兴市优质课展示活动于2023年11月9日上午8点30分正式开始!

       当你满树繁花,我们也正竞相绽放……精彩课堂是促进教学效果的重要途径,讲得出好课的老师,他的教学能力就展现了大半。观摩优质课堂,能促进语文教师提高教学技能,强化教学质量意识,打造高效课堂,此次共有20位语文老师参与了优质课比赛。老师们的课精雕细琢,风格迥异,展现了不同的风采,智慧的火花在碰撞中产生,教学技能则越磨越精。

中年教师组拉开了此次竞赛的序幕

项冬生《秋天的怀念》

精彩课堂展示

     《背影》是朱自清先生的名篇。文章声情并茂,理贯辞达,表现出拳拳爱子之情和殷殷的赤子之意。昄大学校方丹枫老师在教学时,精心设计,巧妙安排,着力于改变学生的学习方式,实施课堂有效教学。最后以一首筷子兄弟的《父亲》结尾,配合方丹枫老师磁性的嗓音和富有感染力的语调,让在场所有人潸然泪下。

      《行香子》是北宋词人秦观创作的一首词,这首词描绘的是一幅春光明媚、万物竞发的田园风光图。新建中学魏梦琪老师语音语调抑扬顿挫,普通话过硬,基本功扎实,能循循善诱,逐步引导学生思考问题。并注重学生诵读能力、训练能力的培养,并兼顾时事,着力培养学生走进大自然,亲近大自然,热爱大自然的情趣。

老师风采

评委点评

       赛课结束后,几位评委老师也进行了细致的点评,指出我们在教学中,应丰富教学方式,从而调动学生的积极性 ,老师把问题提出来以后,应该给足学生思考问题的时间,把主动权交给学生,让学生学会学习,主动思考问题,解决问题。其次语文课堂的容量太单一,就只是讲课本上的东西,很多知识不能扩张开来,让语文和生活脱离了关系。文学创作来源于生活,不应把它变成固定的文字标本,不能活化。这一点对老师的要求非常高。但老师应该有这样的意识,然后不断地学习,充实自己。潘艳芝老师以自己的亲身经历为例,指出了每位老师的优点和不足,特别点到了所有人的一个共同问题:太多太杂,想面面俱到,却没有重点。指出这需要老师们删繁就简,把握好时间,并特别表扬了项冬生老师的《秋天的怀念》,说他“解读文本很深,与学生的互动也很多,是一堂标准的好课”王淦华老师提出上课前要做好充分的准备,才能成竹在胸,接着董水平老师讲到“要给语文一个支点”,引发了在场老师的共鸣,程丹丹老师给在场的所有老师也提出一个要求:爱生活,爱阅读,爱学生。

       市教体发展中心主任余建梅到会聆听了评委老师的发言,并对大家殷殷寄语。 身为省学科带头人,又是我市名师工作室的主持人,余主任她首先肯定了这场优质课比赛活动不局限于比赛、而拓展为教学研讨会的价值,肯定了我市的老中青教师的传帮带作用,“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。继而鼓励参赛老师,在工作中保持好学上进的精神,不学就会落伍,学习时不我待。真诚勉励参赛教师:要让学生切切实实在每一堂课中有所收获。

       活动行将结束,叶文老师对活动进行了总结。并为大家带来了微型讲座《探寻语文课堂教学之道》。叶文老师从探讨一堂好课的标准入手,指出要以学定教。好课是思路清晰,过程灵动,训练到位;学生活动充分、课堂积累丰厚;学生当堂有收获,大有收获的课。要求老师们平时就用这个标准衡量自己的课。继而谆谆提醒大家备课要扎实:深入研读文本,精选教学内容。不单一读文,要立足于学段的全局、与课文所处的单元,留意编者意图,精选出适当的教学内容。最后,结合自身体会,还特别推荐了多位语文名家余映潮、王君、肖培东等老师,让大家多向名师学习。

       最后几位评委也根据此次选手表现进行了公正的打分,优质课评比活动有终结,但是教学永无止境!教体局发展中心为全市语文老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会,也为其他教师创设了观摩研究、博采众长、研讨交流的互动平台,让我们以此活动为契机,在优质课评比活动中不断碰撞出教学的火花,凝聚起育人的智慧,共同书写好教育的奋进之笔。

阅读 1019
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉