为规范校本教研，建设达标课堂，提升教学实效。2023年11月9日下午，博兴县教学研究室举办高二语文教学研讨会，本次研讨会由博兴第二中学承办，教研室殷玉莲老师主持，全县三所高中的高二语文教师参加。
教学研讨会由两部分组成：第一部分由博兴二中郝娟娟老师执教公开课《百年孤独》、博兴一中胡晓灵老师执教《五代史伶官传序》，第二部分为评课和专题发言。
一、深耕课堂 展现风采
下午第一节，郝娟娟老师执教《百年孤独》。郝老师立足学情，设计了四个学习任务，从梳理情节，到分析人物，到深入探究“失眠症”的象征含义，最后尝试解读和“摆脱”“孤独”。郝老师这堂课通过对文本重要元素即“失眠症”的聚焦处理，抽丝剥茧，层层分析，进一步引出写作背景，最后实现主题的挖掘。
下午第二节，胡晓灵老师执教《五代史伶官传序》。胡老师设置了三个学习目标：一是了解史论的特点，二是学习本文借古讽今的写法，三是鉴赏本文抑扬顿挫的语言。基于这样的学习目标，胡老师与学生共同梳理文章思路，探究文本选材与语言上的特点，由点到面，层层深入。这节课为同学们打开了学习史论文章的一扇窗。
老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。”学校课堂亦如是，为了提升课堂教学质量，需要不断地探索、思考、创新，每一位上课教师都代表着一个教研团队，课上他们的轻松自如，都离不开他们背后的挥汗如雨；课上他们的胸有成竹，都离不开他们团队背后的字字斟酌、句句揣摩。
二、教研凝智 明确方向
下午第三节，首先，经老师们讨论后，由一位老师进行评课，说出两节课的亮点和改进之处。老师们重点从教学设计、学生活动等角度出发，进行评课。
接下来，结合滨州市教学视导，由实验部周冬梅老师、博兴二中魏洪屿老师、博兴三中杨盼盼老师发言，总结视导反思和整改措施。
周老师从总结视导优点经验、反思不足、提出改进措施和成果反馈等四个方面进行汇报。在总结经验后，周老师重点提出了改进措施，如：调研学情，更加关注学生的学，培养学生的学习能力；加强集体备课，提升个人能力等等。周老师强调，实验部语文组要真正地把学生作为优生，开展属于他们的语文活动，心怀浪漫，脚踏实地！
魏老师从统筹安排、理论引领、团队合作三个方面复盘视导。魏老师提到，学校把握关键节点，给老师们提供充分的时间和指导；教学设计以课标为引领，以课本为宗；灵活设计学生活动，反复推敲文本内容，团队通力合作等都是在以后教学中要继续落实的措施。
杨老师主要是对教学视导进行反思。杨老师说，教学要有精心、耐心、恒心、用心，强调落实学生的主体地位。
最后，教研室殷玉莲老师进行总结。殷老师首先对两节课进行评价，殷老师认为，这两节课的目标设计精准；同时，两节课都有可以改进提高的地方，如《百年孤独》可以加入“写”的环节，在作业设置中加入经典评论文章，提升学生思维含量；《五代史伶官传序》的每一个环节应先从文本入手，“先理文字，再理逻辑”，落实基础。谈到具体文句，殷老师更是做出范读，声情并茂，给老师们做了一个很好的朗读示范。随后，殷老师高度肯定了实验部的辩论赛活动，提醒老师们抓学生活动，让学生们真正喜欢语文。
教学研思，笃行致远。本次教学研讨会进一步提升了教师对新课标理念的深入理解和实践。各位老师在研讨会中碰撞出思维的火花都是在为今后的教学打下基础，相信高二语文组的老师们一定会挖掘出更多教学智慧，不断提升自我，取得更大进步。