雷婧
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【全环境立德树人】“有“礼相伴”,“仪”起成长”——李海务街道中心幼儿园文明礼仪活动

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  教育家叶圣陶先生说过:“教育就是培养习惯。”幼儿园中进行文明礼仪教育,对塑造幼儿健全人格和培养幼儿良好行为习惯具有重要意义。

小班:站姿礼仪

正确站姿

      正确的站姿应当是“站如松”。昂首挺胸,表情自然,胸稍前挺,微收腹,两眼平视前方,不耸肩,两臂自然下垂,足跟靠拢,足间夹角为45度。身体的重心处于两足间的前端,像松树一样端正稳健。

纠正不良站姿的方法

     可以每天让孩子靠墙站立,站立时脚跟、小腿肚和臀部紧贴墙面,但背部要离墙约5~ 8厘米。这样每天坚持做15分钟,大约一个月就会见效。建议成人和孩子一起做,这样可以增强孩子的兴趣和坚持做下去的毅力。

站姿歌

昂头挺胸两肩平,

两腿并立手放松。

目不斜视看前方,

双臂不歪脚立正。

中班:言语礼仪(请)

“赠人以言,重于珠玉;伤人以言,甚于刀剑。”言谈是建立良好人际关系的重要途径,是连接人与人之间思想感情的桥梁,是加强团结,增进友谊的一种动力。

大班:邀请礼仪

  邀请别人时可以根据不同情况选择不同的方法,可以打电话邀请、也可以写邀请卡书面邀请、还可以当面口头邀请。无论用什么方法邀请,都要表达清楚时间、地点、和要做的事情。

会邀请

好朋友,互邀请

说时间,地点明

问意愿,主题定

常往来,增友情

  学礼仪,优成长;人人学礼仪,处处显风采!通过此次礼仪教育活动,孩子们初步树立了文明礼仪的意识,相信孩子们在注重礼仪教育的环境中能更好的收获文明礼仪的好习惯,愿文明礼仪的种子在小朋友们的心中生根发芽。让我们每个人一起用最平凡的语言、最朴实的行动,传播“文明之花”,为扣好幼儿人生第一粒扣子打下坚实的基础。

编辑:雷   婧

审核:王汝琪

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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