“静享秋日时光 探索时间奥秘”
——文苑小学第三届校园科技节

　　孩子是天生的科学家，喜欢探究，对自然万物充满了无限的好奇心。在孩子们的学习与生活中处处有科学，时时用科学。为了进一步鼓励孩子们关注科学、亲近科学、喜欢科学、走近科学，培养他们的创新意识、实践能力和探究精神，经学校讨论研究决定举办文苑小学第三届科技节活动。

　　如果只能给秋天加一个形容词，你是不是会想到“丰收”这两个字。“春种一粒粟，秋收万颗子”，秋是收获的季节，多少果实在秋日里累累。所有的果实都需要经过时间的浇灌才能生长出来，每一颗果实都积聚了时间的能量。去田野里走一走吧，看一看哪些果实在秋风里歌唱，对着你微笑？一年级学生做了一个快乐的丰收之瓶，让丰收的喜悦时光静驻。

　　一叶知秋。秋风起的时候，秋叶开始从枝头悄悄飘落。走进秋天的时光里，你可曾留意身边的树黄了几棵，叶落了几棵？哪些树在时间的轮转里变换了模样？走进这个秋天的深处，二年级学生一起捡拾了深秋的时光！

　　秋天的花，虽然不像春花那样鲜艳可人，却自有一种自在从容的风韵，她们用婀娜多姿的身影，装点着秋的多彩。好多好多的秋花，或许正在你此时匆匆路过的脚边，在你的操场旁，在你窗前檐下，在你仰望天空的瞬间，静静绽放着它们的美好。留住时间，留住美好。三年级学生的秋花让多姿多彩的秋日时光定格在秋花标本中！

　　古人说“以虫鸣秋”，秋天的记忆，离不开那些鸣虫的乐章，需要我们的持续探索与珍惜。凉爽宜人的秋夜，走出家门，四年级学生一起寻访了秋虫，走进了鸣虫的世界，听见秋的声音，享受了大自然最动听的乐章。

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，月球作为人类地球家园的唯一一颗天然卫星，一直被人们所钟爱。自古历法中先祖们用月亮记录时间，也寄托思念，一次阴晴圆缺有多长，思念有多久，五年级的学生开启了月相的观察之旅！

         岁月的交替、寒暑的更迭、昼夜的长短变化都与地球的不断运动有关。也正是因为对地球上发生的自然现象不断探索，我们智慧的祖先发明出古老的天文计时工具——日晷。于是，千百年间，时光在日晷的转动中静静流淌，不疾不徐，步履不停。六年的学生用自己的聪明才智制作了丰富的日晷！

　　少年智则国智，少年强则国强。本次科技节为同学们提供了一个尽情展示自我的舞台。期望同学们开动脑筋，动起双手，启用智慧，打开想象，带着探索和创新精神参与科技活动，体验科学带来的无穷乐趣。