思无痕智有形，
益智器具是人类智慧的结晶，
小器具指尖跃动，
大智慧渗透无形。
2023年11月8日，抚州市实验学校举行了“玩转益智器具 绽放思维活力”第六届智力运动会。此次智力运动会进一步提升学生的思维能力，锻炼学生的逻辑推理能力、打破常规的思维方式。
此次比赛设置的项目有：一年级的数独、二年级的36段魔尺、三年级的72段魔尺、四年级的九连环、五年级的汉诺塔、六年级的魔方。一至六年级的数学备课组长和科任老师精心筹备，组织学生积极参赛。经过激烈角逐，每班选出3名选手参加决赛，让我们一起来围观抚实学子玩转益智器具的精彩瞬间吧！
一年级 数独
数独是一项历史悠久的智力游戏，深受同学们的喜爱。需要通过纸笔的演算，根据格内的已知数字，推算出空格中的其他数字。这种游戏全面考验做题者观察能力和推理能力，虽然玩法简单，但数字排列方式却千变万化，所以不少教育者认为数独是训练头脑的绝佳方式。
比赛中每一位同学都在认真思考，专注于那一个个奇妙的格内数字，反复琢磨着那神奇的数字。有的同学紧皱眉头静静思考，有的同学冷静沉着应战，还有的同学因为完成一道题而眉飞色舞。面对神奇的数独游戏，同学们勇于探索，深深地被这种奇妙的数学游戏吸引。
此次数独比赛，同学们深刻感受到数独的魅力，一格一数，一数一格，乐趣无穷，智慧无边。数独比赛不但提高了他们逻辑推理能力和判断能力，还进一步激发了学生爱数学、学数学、用数学的热情！
二年级 36段魔尺
三年级 72段魔尺
魔尺和魔方一样，都是匈牙利人厄尔诺.鲁比克在上世纪70年代发明，因展开后形似一把尺子，个得名魔尺。选手可利用魔尺拼接、组合成各种立体造型，尤其适合对小学生进行形象思维和创造性思维的培养。
瞧！同学们聚精会神，将双手放在拍手计时器上，准备就绪，等待裁判一声令下……
双手不停的扭动魔尺，奏响了今天活动的主旋律，紧张又兴奋的气息弥漫着整个赛场。只见有的同学雷厉风行般暴走模式，有的行云流水般一气呵成，有的有条不紊采取沉着冷静......千姿百态的“手指舞”撩动着每个人的心弦，目的只有一个——完成造型。
四年级 九连环
九连环是一种我国传统的益智玩具，在中国差不多有二千年的历史，它用九个圆环相连成串，以解开为胜。
拆解与安装九连环需要灵活的动手与协调能力、过人的专注力、以及扎实的定力与耐心，对学生的手脑协调训练和专注力培养极具效果。
同学们各个神情专注，动作轻巧敏捷，提环、上环、穿环、下环……小小的铁环在孩子们的指尖穿梭，悦耳动听；一个个环扣在灵巧的小手中上下舞动，自由穿梭，一上一下是手脑的默契，一拆一装是智慧的沉淀。
五年级 汉诺塔
汉诺塔（Tower of Hanoi），又称河内塔，是一个源于印度古老传说的益智玩具。是一项趣味活动，它可以培养学生的动手能力和思维能力，并且极大程度上训练人的记忆力、判断力、专注力。
本次比赛为8环汉诺塔， 由八个从小到大、颜色不一样的圆盘组成，把 “圆盘区”的圆盘经由“中转区”全部转移至“目标区”，每次只能移动一个圆盘，而且必须满足小圆盘在上大圆盘在下。
随着裁判一声令下，激烈的比赛随之拉开帷幕，参赛选手们的手从计时器上离开，像是装上了加速器，争分夺秒的移动着圆盘，只能听到圆盘“啪啪”落下的响声。
随着比赛的推进，更加激动人心的时刻到了，55号参赛同学在2.42146分完成了最后一块圆盘的转移，荣获汉诺塔比赛第一名。
这是一场速度的博弈，也是一场智慧的博弈！
六年级 魔方
小小立方体，转动大乾坤。魔方比赛比拼的不仅仅是还原的速度，还有同学们的心理素质和动手动脑的能力。
随着裁判长一声“开始”，同学们精准按下计时器，魔方在手中不停变换，以智慧加速，和时间赛跑，一个个凌乱的色块在弹指间变得整齐有序，尽显少年风采。
紧接着选手们将彻底打乱的魔方复原，赛场上充满着欢呼声，有超常发挥的喜悦，一气呵成的畅快，也有紧张带来的失落与不甘。
荣耀·时刻
苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在他的手指尖上”。本次益智器具比赛，不仅让学生感受到了益智器具的魅力，更培养了他们的动手能力，让他们的聪明才智得到充分展示。在这里，没有难解的习题，而是通过“玩”这种最令孩子们喜欢的方式，打开了一扇奇妙世界的大门。
来源:学生处 科研处
编辑:小学数学教研组
审核:陈小敏 吴智平 刘志荣