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1.训练内容: 朗读作品分析
多次朗读，从多方面理解并分析文本，了解其感情然后进行层次节奏划分，最后再次有感情的朗读文本
2.训练要点:在朗读声中走进文本的深处，朗读作品分析是学生走进文本的一把金钥匙。
3.训练次数:5
4.自我评价:停顿读的不是特别好 节奏感还需加强
