思维导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却有效，是一种实用性的思维工具。在绘画导图前各科老师对学生们做了充分讲解，力求让孩子们充分发散思维。
教师培训
同学们将思维导图与绘画结合在一起，他们将字词进行细致的分类，不仅提高学生学习语文的兴趣，还让学生思维得以锻炼。
下面请欣赏孩子们的作品吧
三四年级语文学科思维导图
孩子们借助思维导图，条理清晰地呈现出学习的思路，孩子们有了清晰的思路，学习也变得更简单了，也更乐于去学习了。
三四年级英语思维导图
课堂上同学们勇于用英语口语表达自己，但是用思维导图表达英语学习思路似乎让孩子们找到了学习英语更有趣的方法。
三四年级数学思维导图
三年级同学将数学的知识点用思维导图的形式表现出来，使知识网络充满逻辑思维的理性思考！！
同学们用思维导图总结知识，图文并茂，乐在其中。经过此次学习同学们自己就能做思维导图，进步很大，为孩子们点赞👍！
思维导图它带给学生的不仅是开拓思维的能力，更能在制作中培养学生的良好学习能力。虽然思维导图的运用只是初期阶段，但是相信通过我们的不断努力，思维导图必然会在教学中取得良好的成效。
编辑：赵军
拍照：各科老师
审核：朱丽颖