2023年11月9日下午，湖南师范大学历史学专业实习汇报课在湖南省地质中学顺利开展。湖南师范大学历史文化学院院长黎天宇、历史系主任郭辉、实习队指导老师吴鹏程，湖南省地质中学高中历史教研组组长罗达标、高二历史骨干教师纪群英、肖映红、高三年级主任梁世统和全体实习生参加活动。
公开课主题鲜明、任务明确，除了学生参与听课外，还有领导及其他老师参与，因此它是老师展示教学水平、交流教学经验的好时机。作为实习老师的我们过五关斩六将，终于来到了教育实习阶段的终极环节—公开课。
公开课预备中
操千曲而后晓声，观千剑而后识器
01 邀请
公开课邀请实习学校指导老师和学院指导老师们一起来见证我们的成长，精心设计的邀请函书写着我们对老师的拳拳感恩之心。
02 宣传
公开课前的宣传预备工作中，海报制作必不可少。
03 准备
精彩纷呈的课程离不开老师课前无数次的打磨与试讲。为了能在公开课上呈现出最完美的效果，公开汇报课老师抓紧时间做最后的准备工作，期待课堂上能够一切顺利。
公开课进行时
博观而约取，厚积而薄发
本次公开课于科学馆五楼录播室进行，由实习老师乔爽带领G2310班的同学讲授中外历史纲要上第9课《两宋的政治与军事》，通过围绕王安石变法的原因、内容、影响展开授课。
公开课结束后
猛志逸四海,骞翮思远翥
01 实习学校指导老师点评
公开汇报课后，我们在录播室组织了对此次公开课的评课活动。
首先是湖南师范大学历史文化学院黎院长对这次公开课表示肯定，认为这是一堂成功的课堂，也是一个成熟的课堂，展示了整个实习队的水平。然后表示整堂课主要展现了教师两方面的优秀素养，一是学科专业素养，包括教学设计符合目前提倡的教学评一体化理念，体现出学生的主体性。教态自然，语言精炼。二是信息素养，充分并熟练运用多种信息化技术，调动学生学习兴趣，增强学生学习效果。
然后是高中历史教研组组长罗达标老师对本次公开课进行点评，对授课老师乔爽老师的教姿教态表示肯定，本堂公开课体现了教师主导、学生主体的教学原则，教学设计思路清晰，重难点突出，教学辅助栏目运用得当，创设丰富多彩的教学情境，为学生对新知的探索和整节课教学任务的完成起了举足轻重的作用。
02 带队指导老师点评
指导老师郭辉对本次公开课的效果进行了充分肯定，大家都在自己的实习生活中收获满满。公开汇报课的展示也意味着实习接近尾声，在最后的实习之路上，只要我们仍然保持干劲，就一定能领略到别样的风景。
珍惜少年时，一刻莫等闲
我们感慨着时间过的如此之快之余
公开汇报课也被我们成功拿下
实习之路路漫漫其修远兮吾将上下而求索
虽然公开课已经完成
但我们所学习到的仅仅只是冰山一角
前路漫漫我们坚信以勤为径，以苦作舟
未来可期！