教“廉”结合，“研”途花开——扶新镇隆安小学开展2023年秋小学数学研讨活动

　　百年之计，教育为本。育人之基，清廉为要。为进一步弘扬廉洁文化，努力营造风清气正的育人环境，扶新镇中心学校开展教廉结合教研活动，积极推进学校清廉学校建设。

        沐浴着秋日的阳光，2023年11月9日早上，扶新镇中心学校在隆安小学举行了全镇小学数学教学研讨活动。活动采取“1+3+X”团队研讨模式，即1人进行课例展示，3人展示教学研讨过程，多人参与评课交流。

　　镇中心学校数学教研员林洪杰、小学教研团队学科带头人、全镇教导主任和三年级数学任课教师参加了此次活动。

　　活动共分为六个环节，分别是：活动签到、课例展示、团队展示、教师反思、多人评课以及活动总结。

　　主持人黄梦玲老师宣布本次教研活动正式开始，首先进行第一环节：课例展示。

　　本次活动课例展示的内容是人教版小学数学三年级上册《倍的认识》第一课时，由隆安小学韦发梅老师执教。

　　韦老师本节课抓住小学三年级学生的特点，紧扣新课标要求，重点抓住“倍”的概念的形成过程，建立“倍”的概念，能在具体情景中感受数学在生活中的应用，并在课堂中融合了清廉文化建设的元素，在学生心中种下清廉的种子。

　　整节课，韦老师从容亲切，循循善诱，让上课的学生们和听课的老师们都感受了一节精彩课堂的魅力。

　　课例展示结束后，由教研团队的三名成员对本次课例的教学研讨过程进行展示。首先是苏家琳老师对本节课的教材、学情、目标进行了简述。

　　党广坤老师对本节课的教学过程及每一个环节的设计意图进行了详述。

　　梁露丹老师对本节课的能力提升的策略进行了简述。

　　团队展示结束后，进入多人评课环节，首先由韦发梅老师对本节课进行了总结与反思，她表示在今后的课堂中会更加注重对学生的肯定。

　　各兄弟学校的教师代表分别对韦老师的展示课做了细致的点评。

　　大家认为韦老师的课堂体现了学生的主体地位，老师善于引导学生积极主动的思考，课堂气氛活跃，充满活力，并在课堂中浸润了清廉文化，方式新颖。同时也诚恳的指出了课堂中的不足和需要改进的地方。

　　评课环节结束后扶新镇数学学科教研员林洪杰老师对本次活动给予了充分的肯定，他表示活动的成功开展离不开各位团队成员的付出，并对今后的教育教学工作开展提出了新的要求，希望各位老师们在今后不断学习，不断进步，并在清廉校园建设的工作中再接再厉。

　　活动的最后由扶新镇隆安小学梁露丹主任对本次活动做了总结，她表示非常感谢中心学校给我们搭建了这次学习的平台，希望今后有更多这样的学习机会。学校今后将持续将清廉学校建设与教研活动相结合，让清廉文化深入人心，清廉理念浸润师生。