为进一步提高我校教师的整体水平和综合素质，提升教师的教学技能水平和教学能力，打造一支教学技能扎实、综合素质高的师资队伍，加强教师自身内涵发展，本着“公平竞赛，相互学习，共同提高”的目的。城南小学开展了教师教学技能考核工作。
基本项技能考核之一---粉笔字
一支粉笔
架起知识海洋的桥梁
留下老师满怀的深情
一支粉笔
牢记教育赤子的一片初心
镌刻平凡你我的一生使命
一笔一划透出的是认真，尽显的是潇洒。有的字刚劲有力、有的字潇洒飘逸，有的字大方得体、有的字秀气隽美……
基本项技能考核之二---普通话
老师们从朗诵字词、把握前后鼻音的区分、吐字清晰准确，到对朗诵、朗读的声调把握、平翘舌音的区分、文章段落的处理、到真情实感的迸发等进行朗读，将说好普通话的技能技巧运用其中。
附加项考核之---一年级简笔画
附加项考核之---二年级钢笔字
附加项考核之---三年级毛笔字
附加项考核之---四年级PPT制作
附加项考核之---五年级短视频制作
附加项考核之---六年级美篇制作
公正评判，指点迷津
“择其善者而从之，其不善者而改之”，一字一句旨在提高，一言一语重在改进。此次教学技能考核活动的开展，不仅为我校教师搭建了成长平台，也促使学校对教师的专业素养有了进一步提升的蓝图，更重要的是有效地促进教师的教学积极性，对教师的专业化发展起到了极大的推动作用!我相信每位老师在这次活动中都得到了提升，对自己今后的教学有了新的方向及认识。
撰稿：姚红娟
