为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实驾驭课堂教学的基本功，11月8日，儋州市长坡中学语文组公开课活动如期举行。
开展公开课活动，目的是促进教师的教育理念得到提升，教师的教学能力得以提高。本周由符国康老师带来第一节《提纲挈领，支撑论点 ——如何拟定分论点》公开课。
下面请让我们一起走进符老师精彩有趣的课堂吧👇
在课堂教学中，符国康老师充分发挥了老师的主导作用，很好的体现了学生的主体地位，二者密切结合，有效地完成了本次的教学任务。
教学过程中，符国康老师关注了每一位学生，亲切的引导学生鼓励学生，让师生的距离拉近了，学生学习劲头更足了！
符国康老师在《提纲挈领，支撑论点 ——如何拟定分论点》作文课中，根据中考的考点确定学习目标，从如何拟写议论文的分论点入手，巧妙的引导学生，教会学生掌握“是什么”、“为什么”、“怎么做”三种分论点的写法，并让学生通过课堂练习达到学以致用。
本次公开课活动，有效的激发老师们的积极性，语文组全体老师亲临课堂，认真听课评课。
展示，是为了学习，为了进步。课后，符国康老师根据本节课教学设计的教学理念、目标、过程和本节课的亮点及不足进行解说和反思。
课后，老师们对符国康老师的课给予了充分肯定，同时也提出了一些有效建议。整个评课过程，大家各抒己见，气氛融洽。
评课结束后，我们的备课组长召集本年级的科任进行交流、研讨，为下一次的公开课做准备。
公开课活动是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的过程，也是一个反思与提高的过程。
通过本次活动，进一步促进了我校语文教研教学的深入开展，提高教师的业务水平和素养；营造“人人做课”“人人评课”的浓厚氛围。