为进一步总结和推广各工作室的典型经验，做好名师工作室和班主任工作室三年工作总结及成果提炼，11月9日，兵团教育科学研究院特组织开展兵团第二批名师工作室及第一批名班主任工作室经验交流会。培训内容主要有三部分组成：疆外专家就如何做好工作室三年成果提炼开展培训，疆内专家对工作室建设工作进行培训，兵团2023年工作室中期检查优秀名班主任工作室主持人经验交流。
培训前，兵团教育科学研究院卢建新院长肯定了名班主任工作室的亮点，也提出几点希冀：从中华传统优秀文化中汲取营养，多读书；走出去请进来，专家引领，谦虚学习；要做改革的实践者和推进者。
引领
首先，朱萍老师从选择研究问题或课题、研究设计、研究实施、整理分析、得出结果并表达这五个方面给我们细致地讲了如何凝练成果，并以“从管理到塑导--促进学生整体性多样化发展班主任工作实践创新”为例进行了分享，从理论和实践为我们引路。
紧接着，陈芳老师为我们做了题为“如何建设‘班主任专业’学习共同体”的培训。陈老师从如何快速建设班主任工作室，如何引领成员发展，如何通过阅读促进专业发展，如何提升工作室研究水平这四个关键点出发，手把手地教给了我们方法，也以她的实践经验领着我们向前进。
示范
在下午的会议中，谢辉老师做了题为“凝聚智慧促成长，润心赋能绽芳华”的经验交流。谢老师从内容建构，丰富专业成长路径；平台建构，锁定成长坐标等方面为我们分享了她所在工作室的优秀经验。
成长
兵团郭娇名班主任工作室全体成员按时参加了此次活动，并认真聆听撰写笔记，在学习中反思，在学习中成长。
春耕夏耘秋收
本次活动既有专家领导的专业引领，也有切实的经验分享，获益良多，我们也再次对自己的工作进行了审视。我们心中坚定着自己的目标，也明白在向前走的路途中需要时不时停下来，看一看，想一想，然后更好地出发。我们一直在路上，并将心中有爱，眼中有光，手中有术，脚下有路地坚定前行。
编辑：崔苗苗
图文：郭娇名班主任工作室全体成员
审核：廖敏 郭娇