为了使教研课收到实效，各位老师通过精心的准备，扎实的教学，呈现出了一次次各具特色、精彩纷呈的教学活动。教师们声情并茂导入活动，带动孩子们的兴趣；有效利用多媒体的形式，点燃了孩子的学习激情；利用动手操作，来引导孩子们的好奇心……
👇🏻下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧！
小班李老师公开课健康领域活动《不同的味道》引导孩子品尝“酸甜苦辣”这四种味道从而使孩子们都初步的感受这几种味道带来的不同感受。整个活动幼儿的积极性都很高，孩子们都非常开心🥳
看👀 下面是由我们可爱亲切的冯老师带给我们小班宝贝们的音乐活动🎶，整个活动轻松愉悦， 使孩子们感受到音乐带来的喜悦和欢快！
吴老师小班社会领域活动《袜子配对》
吴老师引导孩子们给袜子配对，此次活动调动了幼儿的积极性 并且带领幼儿认识了不同颜色 大小 厚薄的袜子，引导幼儿直接感知 ，亲身体验，实际操作的过程中获得整个活动的圆满完成。
林老师中班科学活动《挂彩旗》带领幼儿按规律排序，使幼儿认识到数学规律带来的有趣，孩子们通过实际操作，分享自己的作品从而体会到成功的喜悦！
程老师的科学活动《相邻数》，带领中班的小朋友们认识了1～5的相邻数，通过此活动使幼儿初步掌握“相邻数”这个概念。
王老师大班健康领域《我是健康配菜小达人》
王老师给幼儿分发材料，请幼儿根据自己的实际情况配出自己满意的餐品，很大程度上调动幼儿的参与性，并且使幼儿知道合理搭配饮食的重要性。
郜老师数学活动《1～5的分解》通过有趣的情景模拟对话使活动轻松愉悦的开展，孩子们也有浓厚的兴趣，并且顺利的完成了本次数学活动。
下面是薛老师的大班数学活动《认识单双数》，通过此活动使幼儿初步理解单双数的概念，通过游戏的形式让幼儿认识单双数，从而达到在学中玩 在玩中学的教学理念。
课后，教师从教学活动的设计，教学活动预设目标，教学活动方法，师幼互动的效果，最终呈现所达到的教学目标等各方面进行活动总结与反思。
“教为引，研为路，思为桥，践为证。”
本次活动，为我园教师搭建了一个锻炼自己、展示自我的平台，同时加强了教师之间的交流与学习。有效提升了教师们对活动的设计和组织能力；教师对活动的有效性也有了更深层次的思考。相信教师在以后的实践中定能孜孜不倦，不断提升自我，一路生花！