为贯彻“立德树人”的教育目标，全面落实“双减”工作精神，提升学生的核心素养。昆仑镇中心小学本着服务于民，自愿参与，安全第一的原则，探索、实践、创新课后服务新模式，把兴趣和特长培养夯实在校内，为学生提供了丰富多彩的特色课后服务课程。
轮滑
轮滑场地上一个个身影如行云如流水你追我赶，这是最美的画面。它能带给孩子们强健的身体和无穷的快乐。一群伙伴，在欢声笑语中，奔跑在晨曦下，追逐在阳光里......
舞蹈
舞蹈基本功训练和民族舞、拉丁舞训练，形成学生们优雅的姿态，同时也通过这种特殊的教学模式传播它们高雅的艺术精髓，培养孩子们内涵修养，使其精神和形体之美达到统一，通过活动成果的展示及演出培养了学生的自信心，促进民族文化的交流。
书法
培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能，不仅培养学生写得一手好字，更是对学生意志毅力、文化修养、审美情操等方面的培养。端正正写字，堂堂正正做人。孩子们一勾一折、一撇一捺、写得多么认真！
手工
创意手工在创造美、表现美的过程中，提高了学生动手能力和劳动技能。
陶泥
陶泥手工课，能够提升学生的动手能力和创造能力。小小陶泥在孩子们灵巧的小手里，变成了形态各异的手工制品......
魔方
玩是孩子的天性，“寓教于玩”可以极大限度地激发学生学习的兴趣，发展学生的思维，开发学生的智力。魔方让孩子们在“玩”的过程中学会了思考、活跃了思维。
五步拳
练习“五步拳”的小健将们，在操场中挥洒汗水，不仅强身健体，还充分锻炼了身体的协调性，极大地促进了青少年的发展。
计算机编程
学习编程可以培养逻辑思维，通过编程的命令，角色，背景，绘制思维导图，编写小程序，小游戏，寓教于乐，带动了孩子的兴趣与积极性。
以美育美，各美其美。昆仑镇中心小学将继续加强课后服务的管理，秉承服务育人的理念，进一步优化课程设置，推动双减工作的落实，全面提升服务质量水平，促进学生全面发展，让他们真正从课后服务中受益。