为了拓展孩子们的眼界，让孩子们通过家长的分享获取更多的课外知识，也让家长参与到学校的教育管理中，园林六小11月上旬开展了一年级“家长进课堂”活动。
一（1）班家长通过讲述“勤俭节约，光盘行动”的故事，引发同学们的思考：我们为什么要勤俭节约？接着钱妈妈还和同学们共同谈论了：生活中都见过哪些浪费的行为？厉行勤俭节约，光盘行动，我们该怎么做？同学们在兴趣盎然中收获了知识的盛宴。
一（2）班家长李义潼妈妈给全班同学带来了一场生动有趣的家长课堂，不仅为我们带来了丰富实用的科学小实验，讲解垃圾分类的方法。家长还精心为孩子们准备了有趣的小玩具，孩子们认真参与，积极互动！这样别开生面的课堂孩子们非常喜欢！
一（3）班家长通过图片展示让学生知道不能吃腐烂变质的瓜果，生吃瓜果要注意洗干净后才可食用。通过手中收到的各种零食实物，让学生仔细寻找有效信息，让学生明白购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等。不要购买“三无”产品。在开心小课堂中，同学们一起收获了知识，收获了快乐，学会用知识为健康保驾护航！
一（4）班的家长通过猜谜语认识人体，引发同学们了解每个部位的功能，接着给孩子们做了两个实验，了解了发动机原理，还用碘伏和维生素C做了一个氧化反应的实验，同学们情绪高涨，欣喜若狂，在实验中探索奥秘，使同学们受益匪浅。
一（5）班的家长首先图片介绍彩虹的形状，提问生彩虹有几种颜色？再做小实验，知道彩虹的形成，最后提问学生“彩虹有几个颜色组成，彩虹是什么时候最容易看到的呢？等问题。”
一（6）班家长为孩子们带来的是《地球的故事》，首先请学生观察地球仪 提问学生：大家知道这是什么吗？再出示课件请学生深度认识地球。请学生上台演示地球自转和公转，提问：一年有几个季节？接着通过生动有趣的图片和小视频介绍了地球的内部结构。最后从环境保护的角度提问：地球为什么生病了？启发学生应该怎样保护地球。
一（7）班家长为孩子们带来了一节妙趣横生的趣味科普实验课《什么是火箭》，首先家长先介绍实验需要准备的器具，再请同学们猜一猜，这些工具可以做什么实验？在孩子们好奇的追问下，播放火箭发射视频，并揭晓答案，今天做的实验是“火箭发射”。家长先展示一遍，然后随机请同学们上台了亲自体验火箭升空的乐趣，这节课孩子们不仅学到了许多知识，还在孩子们心中种下了一颗颗航天科技的种子。
家长成了特别的老师，倾心传授自己所能；孩子们看到了课本以外的世界，一双双渴望求知的眼睛，看向世界更远那方。
家长课堂不同于“家长开放日”，是家长全面、全程、全方位参与课堂教学。应该说这项活动为学生的成长提供了助力，为教师的提升提供了助力，为学校的发展提供了助力，为和美家庭、完美教室、和谐校园的构建提供了助力。通过举办这样的活动，让家长也真切体会到了老师的辛苦与不易，在学生、家长、老师、学校之间搭建了一个沟通的平台，从而形成教育合力，促使每个学生都能健康快乐地成长，做到了真正的家校共建！