学校发展的关键在教学，教学的关键在教师，教师的关键在课堂。为进一步提高教学质量，强化教学管理，总结半学期以来教学的得与失，11月9日下午四点二十分，七年级成绩分析会在学校智慧教室召开。
出席本次会议的有刘育红副校长、叶萌副主任、杨焕霞组长、常钰组长以及全体七年级教师，会议由杨焕霞组长主持。
本次会议共有四项议程。
首先，叶萌副主任具体分析了七年级各班各科的成绩，给老师们提出了希望。并从宏观上对成绩进行了分析与讲解，给老师们指明了后期的前进方向，最后给大家提出建议：希望大家重视班级分化，任课教师团队齐抓共管。集体备课更加精进，团结协作，重视作业分层，实时动态管理。
会议第二项，由三位教师代表分享自己的工作经验。
辛世乾老师做了题为“慧做班主任，同心共成长”的班主任工作经验分享。辛老师从五个方面细致地给大家介绍了自己的妙招：第一，班级教师密切配合，共促班级和谐发展。第二，成立“爸妈型”家委会。第三，重视每一个“第一次”。第四，小组积分制管理。第五，班级建立三阶段。辛老师说班主任工作很难,很累,但我们要相信每份辛劳都会有收获，在教书育人的道路上，我们付出的是一份份汗水，但我们收获的是一份份充实的、沉甸甸的情感。希望我们一如既往，静下心来教书，潜下心来育人，奋斗不已。辛老师诙谐幽默的语言深深吸引了老师们。班主任工作辛苦又繁琐，但是经过辛老师的分享，让大家获得了工作的灵感，而且辛老师的分享全都是干货，实践起来也难度不大，这种分享对于每位老师来说都是受益匪浅的，育人路上，大家都在努力前行。
靳璐君老师分享了自己语文学科的教学经验。语文作为一门兼具人文性和社会性的学科，靳璐君老师给自己的语文教学总结归纳了三个词，分别是“有味道、有温度、有厚度。” 从字音、字形到段落、篇章，每一阶段都有需要打卡的任务，分解到单篇课文。让语文和孩子们产生链接，产生美好的感受，那就在孩子们心里种下“语文即生活”的种子吧！让孩子们觉得，语文不再是冷冰冰的词语、一篇篇枯燥的文本，它是有烟火气的。要想让语文有温度，还要做一个走心的语文老师，走进孩子们的内心。靳老师结合平时教学中和孩子们的点点滴滴，图文并茂地让大家体会到了语文中的语文味。靳老师的分享中结合了具体的课例，我们不仅感受到了语文科目的味道，温度和厚度，更感受到了靳老师的味道，温度和厚度。
卢文杰老师幽默风趣地给同事们分享了自己地理教学方面的经验。好的课堂氛围会让老师很享受课堂，卢老师首先感谢了四位班主任对于课堂的监管以及对卢老师的积极配合。接着卢老师感谢学校五精团队，感谢组内老师通力合作。卢老师说兴趣是最好的老师，借助大量教学资源以及紧密联系生活才能更好地让孩子们主动探索地理学科的奥秘。例如，让孩子们借助搓放高德地图体会比例尺的变化，能够让孩子们产生兴趣并回家进行实践，教学设计符合孩子们的认知。最后卢老师引用了朱永新教授的话：做一个让学生瞧得起的老师，怎样让学生瞧得起，就两件事，学高为师，身正为范。卢老师说做一个好老师，仅仅是提高专业素养和道德修养还是不够的。他还要尝试和学生做朋友，走进学生的心理也能更好地解决教学中的问题。并且用自己和曾经一个学生的动情故事让大家深刻理解师生融洽关系对于学生深刻的意义，爱才是教育的灵魂。
会议第三项由常钰组长就德育工作提出要求。首先强调班主任的请假制度。其次强调延时课的管理，第三点是孩子们的仪容仪表。第四点对卫生方面再次做出要求，最后常组长再次强调了家长会各位老师认真准备合力开好家长会。常组长的字里行间都透露着对每一个孩子的关心以及每个孩子背后家庭的重视。
会议第四项，刘育红校长发言。首先刘校长对七年级老师们的付出给予了高度的肯定，同时也具体提出了具体要求。刘校长阐述了本次会议主题的初衷。总结了孩子们失分的三个原因，提醒老师们应当更好引导孩子们进行分析，定目标，找出错误并消除错误。接着刘校长引用了陶行知先生的话让老师们站在学生角度，理解学生，做到感同身受。
“千万不要轻视小孩子的情感，
他给你一块糖吃，
是有着汽车大王捐助一万万元的慷慨；
他做了一双纸鸢飞不上去，
是有着齐柏林飞船造不成功一样的踌躇；
他失手打破了一个泥娃娃，
是有着一个寡妇死了独生子那么悲哀；
他没打着他所讨厌的人，
便好比是罗斯福讨不着机会带兵去打德国一样的怄气；
他受了你盛怒之下的鞭挞，
连在梦里都觉得有法国革命一般的恐怖；
他写字想得双圈没得着，
仿佛是候选总统落选一样的失意；
他想你抱他一会儿，而你偏抱了别的孩子，
好比是一个爱人被夺去了一般的伤心……”
刘校长又通过两个玉米的故事让老师们深思问题背后的原因。站在学生的角度思考，多问为什么并多和孩子们沟通。
最后刘校长强调了育人的重要性，作为教育人要有清醒的头脑和认识。强调学科思政，大家一定要坚持在理想信念上下功夫，厚植爱国情怀。
会议最后，由杨焕霞组长总结发言。杨组长说成绩是立身之本。我们拥有一支热爱学生，爱岗敬业，具有高度责任心的教师，一定要将教，学，考有机结合，及时总结经验，吸取教训，发扬成绩，找出不足，不断提高自身业务水平和教学效能。让我们以积极的心态，充满青春放歌的朝气，迈着矫健步伐，在兰州外国语学校这片希望的田野上，齐心协力，努力奋进，你我同行，和谐跃进，一路向前！
成绩分析会旨在总结过去，展望未来，在分析中成长，在总结中进步。通过成绩分析会，老师们查找并分析出教学中存在的薄弱环节，理清了日后工作的思路，更好的提高教育教学质量。“严于己，而后勤于学生”，所有教师必将担起教育的责任，不负时代，不负使命，奋勇前行，永绽芳华！
撰稿：杨梅
图片：杨梅
审核：和跃组融合管理团队