为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，规范幼儿园保教管理，全面提升保教工作质量。分别于10月26日、11月9日，我园参加了市、区幼儿园半日活动评优工作。市教师进修学院郝岩松处长、区教师进修学校陈秀岩校长、王毅主任及专家团队莅临我园，对参加半日活动评优的教师进行观摩与指导。
自主游戏 童享快乐
自主游戏的最重要元素是由小朋友主导，自发性地参与活动，从而建立幼儿的自信，同时各项能力也能得到锻炼。张晶慈老师遵循本班幼儿的年龄特点与自主游戏的理念，为幼儿提供多样、多变、多功能、灵活的材料，激发幼儿主动观察、参与和探究的兴趣，实现幼儿“怎么玩、和谁玩、玩什么”都由幼儿自主选择。从而促进幼儿自由、自主、快乐成长。
乐学润教 多姿多彩
我园冷微老师根据幼儿的年龄特点和发展水平，组织了丰富有趣的集中教学活动。《独特的“木贴画”相框》，有效运用集体、分组和个别等多种学习形式，用丰富的趣味性，游戏性的活动方式，很好的体现了“教育回归自然，经验回归生活”的教育理念。
户外活动 绽放天真
我们每天为幼儿提供多样的、层次不一的游戏材料让幼儿自主开展户外体育活动。在户外活动中，教师作为观察者、参与者，形式灵活多样，让幼儿在户外游戏中不仅锻炼了身体，也满足了幼儿发展的需求。同时为了间操更具活力与趣味性，我园教师创编了《呼啦圈转转转》、《爱上幼儿园》、《声律启蒙》等。间操活动中，老师和幼儿们动作非常优美，每一个动作都向我们展示了活力与自信！
活动结束后，市教师进修学院郝岩松处长、区教师进修学校陈秀岩校长、王毅主任及专家团队对本次半日活动给予了充分的肯定和赞扬。为老师们观念的更新、理念的转变喝彩。
回眸向来耕耘处，亦有收获亦笃行。本次观摩活动为全面提升我园保教质量注入了新的活力，我园将继续规范一日活动组织，不断夯实教学管理的科学化、专业化，全面提升保教质量。