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乘教研之风,展数学之美——光山县第六完全小学低年级数学组赛课活动

创建于2023-11-09 阅读1098

  秋意渐浓,时光清浅,唯有教研的芳华沉香流年。

  教是研之基础,研乃教之利器。为进一步提升教师专业水平,构建数学高效课堂,2023年11月8日,光山县第六完全小学如期举行数学1组赛课活动。

  首先是王丹丹老师教授的《10的认识》一课,每个同学都动手把圆形拼成了自己喜欢的图形,大家积极地参与到课堂当中,不断地开发出自己独特的数学潜能。

  周冯老师执教的是《8,9解决问题》一课。周老师紧扣新课标要求,利用故事情景娓娓道来,设计新颖,提高学生学习数学的积极性,在轻松愉快的氛围中掌握解决问题的要领。

  甘梅老师教授的《10的认识》一棵,课堂上,通过操作活动,让学生参与课堂,积累操作活动经验,教师的引导层层递进,帮助学生认识10。   

  胡庆葳老师执教的是《10的认识》一课,胡老师认真研读课标,潜心备课研究,精心设计每一个教学环节,力求让课堂更具有实效性。为我们呈现了一堂妙趣横生的数学课。

  张圆圆执教的是《10的加减法》一课,张老师使用南瓜图、运动会、礼品屋例子,在有趣轻松的氛围中,孩子们学有所得、学有所乐。

  韩燕老师讲授的《8、9的加减法》,整堂课韩老师语言简单易懂,气氛活跃,学生们听得津津有味。

  吕雷老师讲授的《解决问题》,吕老师的教学思路清晰,教态自然大方,课堂设计完整流畅有序。

  刘春燕老师讲授的《7的乘法口诀》,发挥学生已有的1-6的乘法口诀的基础知识迁移进行迁移,通过数七巧板拼图中的图形个数,引导学生自我完成对7的乘法口诀的探究、编制,体验学习数学的乐趣。

  学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。这次公开课活动不仅为授课教师搭建了一个锻炼自己、展示自己的平台,而且加强了教师在教研方面的沟通和交流,促进了我校教研水平的发展。老师们将继续在教育教学的道路上不断探索,努力让我们的课堂教学充满智慧,让课堂更加精彩。

教书育人,春风化雨润无声;


微光成炬,团队提升促成长;


笃学求真,刻苦钻研不懈怠;


择我所爱,享受研修好时光!

供图: 周冯   王丹丹

编辑:周冯   王丹丹

审核:胡锋

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