走进神话故事,感受文化魅力——记实验小学四(3)班“演绎神话故事”主题班会

实验小学王海燕班
创建于2023-11-09
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巍巍中华,龙人故乡。

五千余载,源远流长。

云海苍苍,江水泱泱。

文化之风,山高水长。

     神话故事是古代人们通过长期的社会实践,在劳动生活中创造出来的一种文学样式。它是古代人民对天地宇宙、人类起源、自然万物、生命探索等的幻想与理解,展现了人们对天地万物天真、朴素、真诚、美好的艺术想象,反映了人们对美好生活的向往和追求。中外神话故事口耳相传,它的神奇、瑰丽,反映出无穷的艺术魅力。中国的夸父追日、女娲补天、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、神农尝百草、外国的普罗米修斯、太阳神阿波罗斯等篇目都是文化绚丽的瑰宝,我们一定要积极传承。

     如果说现代人的浪漫是音乐、是艺术、是绘画,那古人的浪漫就是这些精彩的神话传说。走进神话故事,犹如漫步在别具一格的花园,朵朵神话故事的奇葩,为心灵带来震撼,为想象带来双翼。


  为了培养学生良好的读书兴趣与习惯,营造浓郁的书香班级氛围,四年级三班在班主任王海燕老师的带领下开展了神话故事分享会活动,让学生阅读中国经典神话,充分感受神话故事的多姿多彩。

四年级三班举行中外神话故事分享会

开始前的准备

      孩子们潜力无限,为了更加生动地演绎好这些丰富多彩的中外神话故事。短短一周内,同学们充分发挥团队合作能力,自己编剧,自己找服装,自己制作道具、彩排练习,为大家呈现了一场精彩绝伦的演出!

同学们自己制作的精美道具

同学们自己设计和准备的服装

精彩绝伦的现场表演

     同学们进行神话角色扮演,各位同学分配角色,沉浸式投入神话故事演绎,在表演过程中感悟神话人物鲜明的特性。在分享的过程中,内涵深厚,寓意美好的神话,被同学们赋予了新的活力。同学们也通过分享和聆听,更加深刻的理解了神话故事的内涵。

    同学们准备了5组团队表演,一组相声,一组故事分享,精彩的节目惊艳了大家。

专业的小主持

相声表演——《有趣的神话故事》

《沉香救母》

外国神话——《普罗米修斯》

《哪吒闹海》

《嫦娥奔月》

《愚公移山》

故事分享——《田螺姑娘》

摄影师

 大家声情并茂的表演,教室中传来阵阵欢笑与热烈掌声,大家都沉浸在异彩纷呈的神话世界中,台下的小观众们也看的十分认真。

沉浸其中,认真观看的同学们

老师总结与扩展

      老师在同学们分享和演绎之后,再进行润色和讲解。就这样,一个个精彩的神话故事,一个个生动的神话人物,饱满而鲜明的出现在大家的眼前!

  老师还给学生推荐了一些古今中外的经典神话故事书籍,引导同学们充分利用课间、早读、课余时间积极阅读,并指导学生在阅读中体会故事中包含的道理,感悟神话人物鲜明的特性,品读语言想象画面,从而了解到我国悠久灿烂的历史文化,感受其中璀璨与精妙。

总结与反思

 让我们阅读文化经典,跨越时空,与历史相连;

 让我们阅读文化经典,超越时空,与未来相接。


      本次活动以神话故事为载体,为同学们提供了一个展示自我、锻炼表演表达能力的平台。通过奇特的想象力,构建出一个缤纷多彩、栩栩如生的世界,有助于培养学生的想象力与好奇心,促使他们主动寻找知识,主动探索未来思考未来的意识。同学们对于中外神话故事有了新的认识,从书中汲取了知识的富足,童真的快乐。我们将继续前行,越读越成长,越读越快乐!

     

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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