我们应关注幼儿科学探索活动中的需要，支持幼儿探索经验的获得，用有效的教育策略实现幼儿的发展，让幼儿在趣味探索中求真，在生活教育中启智。所以，一定要把科学活动变成游戏，在游戏活动中培养幼儿科学活动兴趣，激发幼儿强烈的求知欲望，感受到科学精神，这对其全面发展是非常有益的。
火山爆发
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蜡烛为什么熄灭了
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跳动的绿豆
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鸡蛋浮起来了
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钟彧彬小朋友，实验中到了点小问题，通过一次又一次尝试，班级小伙伴之间的互相帮助，最终完成实验，永不放弃的科学实验探究精神值得表扬。
精彩瞬间