为了学习先进的教育教学理念与方法，实现教学资源共享，提升我校教师教育教学水平，11月7、8、9日下午，侯集中学举行了“山东省班主任全员培训线下研讨交流”活动。班主任结合自己参训的所见、所思、所想以及我校的实际情况，从不同的方面展开培训，力求将自己的学习心得分享给大家。杜守彬校长为线下研讨点明主旨，表示今后要为广大老师多争取类似的培训活动，让想学习、会学习、有能力的教师走出去，将先进的教学理念和教育思想带回来，通过再培训，切实提高我校教师的教育教学能力。
交流会上，王帆副校长用生动的语言，详实的例子，从教师的职业幸福感、教师要有理想、做会思考的老师、做幸福老师、现代教学艺术、教育的育人功能等方面分享了两天的培训心得。
王俊杰老师通过班级素材分享了本次培训项目的内容及意义。其中，他重点与老师们分享交流了有关于《班主任有效管理》的话题，传递了教学研究理论，具体讲述了如何进行引导学生。同时，王俊杰老师通过本次的培训，分析了自己的感受，在平时的工作中，除了要上好课，做好研究，还要多读书，让自已成为有内涵的老师，走向卓越教师的路径！
接着，各位班主任展开精彩的演讲，就管理期间的案例进行剖析，从如何带班育人，开好主题班会等方面分享了自己对班主任工作的经验。
张文华副校长总结提到，带班育人的关键是做好班级学情分析，基于班级学情确立育人目标，班主任要把目标落实好，实践好，这是班主任工作的重点和难点。班主任需要基于一个个教育活动和教育契机来达成班级育人的目标，促进学生的全面发展。
这场山东省班主任全员培训线下展示交流会，让各位班主任在其他班主任老师分享的教育教学的实例中产生了共鸣，使班主任工作中的一些问题迎刃而解，拓宽了视野，更新了自我理念，使各位班主任在以后的工作中有了新知识、新思路、新方法。