以心育心，守护成长——嘉兴市中学段校园心理危机识别与管理培训（一）

　　为进一步提升专职心理教师危机识别预警及干预的专业能力，提高学校班主任心理危机干预的胜任能力，提高学校心理健康教育水平，11月9日，嘉兴教育学院举办、湖州师范学院教师承办2023年嘉兴市中学段校园心理危机识别与管理培训。

　　开班典礼由湖州师范学院心理系副主任刘盛敏教授主持，刘教授介绍了本次培训的课程安排、注意事项。

　　随后，嘉兴教育学院科信处处长纪忠华发表讲话，纪处长就本次培训的重要性、实用性进行说明，并希望参加培训的教师能够学有所获，学以致用。

　　上午，刘盛敏教授以《绘画心理技术在心理普查中的应用》为题展开培训。刘教授首先介绍了一般心理普查在什么情况下难以筛查出危机学生，进而引出绘画心理技术作为“没有办法中的办法”在心理普查中如何具体开展。通过体验活动“树木画”，刘教授详细介绍了如何对绘画作品从“绘画整体、绘画过程和绘画内容”三个步骤进行分析，并结合具体案例进行详实介绍。刘教授细致的讲解极大地激发了教师们的兴趣，提高教师的参与热情，也为教师识别学生危机提供了方法指导。

　　下午，萧山区心理健康教研员陶青老师以《构筑学生的心理健康防线》为题展开培训。陶老师从2023年国际、国内、校园的危机事件入手，介绍心理危机的概念，结合心理健康蓝皮书《中国国民心理健康发展报告（2019-2020）》和《2022年国民抑郁症蓝皮书》阐述心理健康问题呈现低龄化趋势，要重视重要风险因素对中小学生心理健康的影响，将心理健康教育作为一门全员必修课，使老师们对危机干预工作进一步加深了认识。