2023年11月8日上午，贵港市江南中学英语组成功举办了2023年贵港市“三新”背景下英语科“同课异构”教学研讨活动。
本次同课异构的主题是高中英语外研版必修一Unit 5 Understanding Ideas。贵港市江南中学罗珊老师和贵港市高级中学李伟川老师分别进行精彩授课。参会者有：贵港市市教科所翁副所长、英语科教研员苏宪芳、全市各高中代表教师以及江南中学全体英语教师。
本次活动由江南中学教务处副主任陈丽莉老师主持。
一、展示环节
第一节课由江南中学的罗珊老师进行讲授。在导入环节，罗珊老师用动物迁徙的视频引出“migration”这一概念，随后步入本节课所学文章"The monarch's journey"。罗珊老师巧妙利用动物档案这一有趣形式引导学生对黑脉金斑蝶的迁徙知识进行深入了解，并详细讲述了科普类说明文的写作手法——因果关系的具体应用。学生的精彩输出是对罗珊老师用心付出的最大肯定。学生们在罗珊老师的指导下完成了生动精彩的角色扮演，引发不少教师拿出手机拍照记录。罗珊老师巧妙的课程设计使学生深刻认识到人与动物、人与自然的关系，形成人与动物、自然和谐相处的正确的、可持续发展的观念。
第二节课由贵港市高级中学的李伟川老师进行授课。李老师围绕说明文的特征及说明方法开展教学，技巧新颖别致，各环节流程紧紧相扣。在新授的导入环节，李老师选取与课文主题“monarch butterfly”相关的纪录片节选，让学生在视频中沉浸体验黑脉金斑蝶的生活习性，这一环节为课程的推进奠定了良好基础。接着通过快速梳理文章结构，再结合对细节的分析，引导学生通过课文例子认识说明文的体裁特征、结构特点，并学会判断说明文的几种说明方法。在这一环节中，李老师循循善诱，特别是归纳总结了逻辑关系的句型，不断提高了学生对新知识的悟性。最后，李老师巧妙运用了知识迁移，借助课外文本巩固新授内容，极大地帮助学生提高阅读能力。
二、评课环节
江南中学的罗珊老师讲述了本节课的重难点。教学重点是学生应判断出文章的体裁、出处，理解应用文的因果关系，形成人与动物自然和谐相处的正确的、可持续发展的观念。教学难点是学生需通过表演的形式复述故事情节，培养创造力、想象力、表达力、共情心和同理心。
贵港市高级中学的李伟川老师表示本节课基于语篇类型分析说明文，最终实现知识的迁移，达到输入与产出一致。她还表示，课程设计从自己对单元主题“Into the wild”的思考出发，因此在导入环节设置了相关问题引导学生思考，最终回归单元主题解答。
之后，贵港市高级中学的李宛璇老师、贵港市达开高级中学的苏小群老师、贵港市浔州高级中学的陈逸群老师、贵港市江南中学梁小娟老师和苏宪芳教研员等分别对罗珊老师和李伟川老师的授课进行评课。各位老师认为罗珊老师的课堂互动活跃，对课文文本的挖掘深入，做到了以学生为主体、教师为引导，着重培养学生的自主能力和创新能力。老师们对李伟川老师的授课赞不绝口，纷纷表示李老师的课自然流畅、由浅入深，且善于发现学生学情并作出适当调整，最终达到让学生完成学习理解、实践运用与迁移创新的目的。
三、颁奖环节
市教科所翁副所长和苏宪芳教研员老师给两位老师对此次活动进行点评并颁发荣誉证书。翁副所长建议老师们抓住本次活动的形式——同课异构进行思考，比较两节课的“同”与“异”，以此更好地把握不同的教学方法，并结合两位老师的教学设计与过程对授课作出更好的调整。同时，翁副所长指出，英语教学离不开家国情怀和人类共同体意识的滋养。教师应有一双文化眼，这是文化教学的关键。教师应与时俱进，拥有一双智慧眼。外研版教材具备看世界的全新视野，课本足以成为学生看多元世界的契机。而教师想要给学生一杯水，自己先要有一桶水，多输入勤思考则是教师教学智慧不断涌现的不二法门。翁副所长也指出教师课堂应注重情境创设、对比分析、体验式学习，让学生对中外文化有更透彻、更深层次的理解。
此次活动为贵港市各高中英语教师提供了一个学习观摩，反省创新的机会，教师们的奇思妙想在舞动、雀跃、拥抱。在英语教学路上，我们沿用传统的优点，开辟创新的篇章，在英语教学与研究路上越走越远，越走越稳。
编辑：陈馨 林思怡
图片：叶林霞
审核：陈伟红