教而有研则深，研而有悟则进——江埠中心小学名师工程系列之课堂教学观摩及评课活动

　　“教而有研则深，研而有悟则进”，为打造扎实高效的课堂，形成良好的教研氛围，推动教育教学高质量发展。2023年11月9日下午，江埠中心小学开展了数学教研活动。由王雪芝老师及五一班的学生共同带来一节有趣的数学课——《用字母表示数》。

　　“工欲善其事，必先利其器”，课前，王雪芝老师吃透教材，精心设计每一个环节。课堂上，她胸有成竹，绘声绘色，神采飞扬。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极地参与课堂中，真正做到学生是主体，老师是主导者，课堂效果较好。

　　评课是教研活动中必不可少的环节之一。老师们按年级分组对授课老师的课堂进行了点评并提出了指导性意见。

　　希望大家在今后的教学实践中，能继续扎实开展教学工作，发展学生的核心素养，全面提高教育教学质量。

　　一堂好课的背后是一次又一次凝聚着辛勤与汗水的“切、磋、琢、磨”，是团队成员的智慧碰撞与集体的共研共享共进。

　　最后，江埠中心小学党支部书记、校长吴春园同志对本次活动进行总结：

        一堂好课的生成，往往是在反复的磨课备课中，发现“柳暗花明又一村”。没有深入钻研，就没有轻车熟路；没有反复推敲，就没有豁然开朗；没有深度开发，就没有得心应手；没有精心设计，就没有课堂上思维碰撞的声音。道阻且长，教与学是一条越走越远的路，值得学习值得探索的还有很多很多。

        多次磨课是捷径，高效磨课更重要。希望老师们都能积极地往前冲，边思考边学习，边实践边反思，边努力边向前！