【七彩🌈教学】回眸反思促提升 交流分享涨经验——灵武市第七小学语文组期中阶段性知识盘点总结会

　　各位语文教师积极参与，对此次阶段性知识盘点过程中学生的完成情况、试题的难易程度、答卷中存在的问题以及今后需要重点关注并改进的地方进行了细致分析。

　　首先，由四年级的老师们发言，对此次考试中孩子们出现的问题，各位老师做了全面的分析。此次知识盘点，反映了三个问题：一，课外阅读方面还要继续增强，尤其是学生对于“神话”这一概念的区分，不仅要让学生读，更要会运用。二，还要继续写字，切实增加学生的字词储存量。三，多背诵，增强背诵的能力，而且要求不仅能背诵，还要会默写。

　　五年级老师们对本次阶段性知识盘点的情况进行了详细的分析，细致入微的对典型的错题和主要出现的错误进行剖析，从中发现问题在接下来的教学中及时解决，改进教法与学法。

　　六年级老师在分析时，对本次期中阶段性知识盘点进行了质量分析，几位老师从试卷特点、试题难易程度、普遍存在的问题、改进措施等方面做了详细分析。此次试卷难易度的安排都比较适中，但阅读理解部分还存在个别题干分析不够透彻、非连续性文本分析不够准确等问题，大家一致认为，在紧抓课内基础知识的基础上要加强阅读理解训练，提高学生分析问题、解决问题、综合运用阅读材料的能力。

　　低段的每个老师针对自己班级所呈现的问题，分析学生存在的问题，如：拼音的掌握、字体书写、修辞方法的运用、习作和阅读等方面的主要问题，低段的各位老师提出了下阶段语文教学方面努力的方向，给予了具体地指导和要求，并强调每次出题一定要跟上本册书的知识内容，教师一定提前做题。学生功夫在平时，让学生养成好的习惯很重要。

　　最后，由龙亚楠校长对此次的阶段性知识盘点卷面分析做了深入的总结。针对此次知识盘点的得与失，教师要充分了解学情才能做到精准教学，卷面分析即是对上阶段学情的诊断评价，也是对下阶段课堂教学方向的指引。通过此次活动，老师们对精准教学有了更深入的理解，对未来课堂也有了更明晰的方向，相信未来的语文教学质量将会有进一步的提升！