中期汇报促反思,交流讨论促成长——双减背景下初中物理学案的编制策略研究中期报告

海口市五源河学校教育集团
创建于2023-11-09
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         2023年11月8日,海口市五源河学校谭赛雄老师在行政楼一楼会议室进行“中期汇报促反思,交流讨论促成长”的市级规划课题——“双减背景下初中物理学案的编制策略研究”中期报告。

       出席本次会议的嘉宾有:海口市长滨小学王花副校长,海口市五源河学校教研室主任田甜老师,四年级级长赖洁嫔老师。

       首先,介绍课题基本情况。其中包含了课题名称、立项时间、开题时间、课题主要参与人员。

       接着介绍课题研究进展情况:一、搜集参考文献,撰写文献综述·二、完成开题报告及论证。三、加强理论学习与研究。四、开展教学实践研究。五、开展教学实践研究课堂实践课例展示。

     介绍课题组教师获得相关成果。

        下一步思路,课题组成员将继续深入学习初中物理学案编制的理论和实践成果,同时继续在课堂教学中全面展开更深入的实验。并将通过数据比对、调查问卷、访谈等形式学案编制教学模式在课堂中是否能够提高学生学习效率以及课后是否做到减负增效。同时,将收集到的数据、资料等进行研究、分析,以期形成更具针对性的理论。

       专家们认真听取报告,并提出宝贵意见。王花老师认为,将学案应用于课堂教学中,助力“双减”,有效提高教学质量。在熟悉的领域中开展课题研究,通过课例展示,更好地体现出研究的有效性。课题研究可以具有一些创新性,为教学注入新的活力。

       田甜老师肯定了课题组成员的努力,表示课题研究目标恰当,各个组员分工合作,共同开展课题的研究,使得课题能够顺利进行。

       赖洁嫔老师指出本次课题的研究切合实际,为课堂教学指明了方向。通过课题研究,指导课堂教学,提高课堂效率。

        课题组成员与嘉宾合影留念。

       道阻且长,行则将至。课题组将以中期汇报为契机,砥砺前行,不断完善课题研究,使课题能够顺利结题。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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