为进一步提高全区心理健康教师的个体心理辅导水平，促进心理健康教师队伍的专业成长，2023年11月8日上午，郑州高新区中小学个体心理辅导案例研讨会暨视导反馈会在郑州市创新实验学校（初中部）团体辅导室顺利召开。本次会议特邀郑州外国语学校专职心理健康教师李一凡进行指导，会议由高新区中小学心理健康教育教研员朱晓静主持，区属各中小学专兼职心理健康教师参会。
“身临其境”——再现个体心理辅导场景
本次案例由高新区实验中学牛平平老师提供，并扮演来访者的角色，李一凡老师以心理辅导老师角色，通过过硬的专业技术，为在场的老师带来了一场真实而又精彩的心理辅导过程。
模拟辅导结束后，在场的老师纷纷表达了自己对案例及辅导过程的感受，并提出了一些在工作中遇到的棘手问题，李一凡老师与参会教师积极互动，分享自己的思考与方法，为老师们提供了更多的辅导视角与思路。
活动最后，朱晓静老师进行了总结发言。提出心理教师首先要做好自身关怀，这样作为心理辅导老师才能将更多的能量传递给学生，给学生做好支持；第二要尽自己所能做好本职工作，特别要注意工作过程资料的搜集整理；第三在学校心理辅导中要与来访者建立良好的关系，便于后续辅导工作的开展。参会教师受益颇多，倍感温暖。
“知不足而奋进 望远山而前行”——视导反馈
接着，朱晓静老师向参会教师反馈了视导工作中发现的问题，针对问题提出了下一步学校心理健康教育工作的新方向，并提出各学校要以视导为推动工作的重要载体和有力抓手，以坚定的决心和不懈的行动，将学校的“点”状工作穿成“线”形成“面”，把学校的心理健康教育工作做基础，做扎实。
通过本次研讨会，加深了大家对学校个体心理辅导过程的了解，提高了自身的辅导能力，加强了各学校专兼职心理健康教师的交流，相信与会老师在专业的引领下，会以更自信的状态，饱满的热情助力学生积极、健康、向上、向阳成长！
文：郭亚辉 图：吴丽辉 审核：朱晓静