为贯彻“责信育人，成就美好”的教育理念，在学校领导、政教处和年级的大力支持下，学校班主任专业化发展中心以“聚焦班会”的形式，开展责信德育课题暨系列主题班会活动。继高一(11)班汪慧老师聚焦国家责任担当进行主题班会案例展示后，高一(2)班翟雅婷老师接力聚焦自我责任担当进行班会子课题设计。
11月8日下午3时，武汉市实验学校高一(2)班全体同学在班主任翟雅婷老师的引领下，在学校录播室开展了以《少年何妨梦摘星，矢志笃行立芳华》为主题的班会活动。学校党委书记程磊，班主任发展中心核心成员及青年班主任代表、各班学生代表观摩了本次班会。
环节一：认识理想，挖掘理想的内涵
班会开场的互动环节，多位同学热情积极地表达了自己的理想。在现场氛围活跃之际，翟老师导入袁隆平院士的梦想（视频素材），帮助同学们认识“目标”和“理想”的关系，拓展同学们对理想的认知深度。
通过引导，同学们认识到理想应该是在实践中形成的，是个人对未来社会和自身发展的向往与追求，是世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。有了远大、崇高的理想，奋斗才有目标，青春才有持久向上的力量。
环节二：话剧表演：《理想路远，坚持很酷》（原创剧本）
由同学们原创设计、翟老师编辑润色的话剧将班会推上了高潮。话剧主要包含三个主要场景：学生时代的课间讨论个人理想；十年后的同学会再理解个人理想；同学会后的个人成长，对理想的重新认识与追求。
课间谈理想，体现了中学生的理想具有形象具体、与兴趣爱好相联系、不稳定等特点，同时为后期同学们的改变埋下了伏笔。
十年后的聚会，同学们对理想不同的认识及实践产生了戏剧性的效果。通过自己笃行不怠而实现梦想的同学激发了其他人重新拾取理想的热情，大家开始寻求积极改变的方式。
最后的个人剧场，展现了同学们的变化与成长。扮演教师的陈子墨同学作为话剧“主角”，带动话剧节奏发展，让同学们体会到坚持理想并实现理想的快乐。同时，同学们也体会到理想可能因为某些原因没能实现，但这并不意味着我们就要放弃自己的追求。相反，我们应该接受现实，继续努力，寻找其他的机会和途径，让人生更加丰富多彩。
环节三：朗诵：《梦》（原创诗歌对诵）
诗歌将历史作为“梦境”缓缓展开，以史为鉴、以史明理、以史增信，带领同学们身临其境地感受到中国共产党人为了革命理想信念，开始了前赴后继，为共产主义信仰、为救国救民抛洒热血的征程。新时代中国青年需将对崇高理想的不懈追求在心中深深扎根，自觉把青春梦融入中国梦，以实际行动担当起这一代青年的历史重任。
诗歌部分内容摘录：
男：我们？我只是一名普通的中学生，我能写出什么呢？
女：星火燎原，哪怕只是寸缕微芒。理想，将会在你清晨的读书和深夜的挑灯中显现；在日夜坚守中可感可及；在努力奋斗中出彩闪光；在不舍寸功中开花结果。勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大理想。
男：我明白了，心中有光，脚下有路，理想终将绽放。我们生于盛世，长于盛世，未来的盛世更将由我们谱写。
环节四：追寻理想，以坚持实践显青春担当
在班会的尾声，通过同学们的讨论和翟老师的总结，同学们认识到理想具备超越性、实践性、时代性的特点。理想比阶段目标更远大，在实践中产生，在坚持奋斗中实现。新时代中国青年在疫情防控一线披甲出征，在奥运竞技赛场奋勇争先，在保卫祖国哨位威武守护，均展现出了坚定的理想信念和不怕苦、不畏难的青春担当。我们要走在时代前列，矢志笃行，成为实现中华民族伟大复兴道路上的先锋力量。
班会结束后，程磊书记及观摩教师对此次班会进行了点评，席间的讨论同样精彩纷呈。老师们从班会主题、思维深度、课堂氛围、舞台效果、细节处理等多个角度各抒己见，旨在加强教师间的相互学习，进一步提升学校责信班级建设水平，提高班主任育人工作的实效性、科学性及艺术性。
习近平总书记在党的二十大报告中指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”，殷切寄语广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。武汉市实验学校坚持立德树人、责信育人，培育全面发展、堪当重任的时代新人。大力推进德育品牌建设，强化学校育人主阵地作用，厚植学生家国情怀，强化学生责任担当意识。
文字:翟雅婷
图片:杨峥、吕晶、万康怡
校对:马俊
审核:纪先发