少成若天性，习惯成自然！良好的习惯对于学生身心的健康、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个体的形成都是至关重要的。
2024.5.16日16：00，一年级的杨老师进行了本次教研活动，活动课题为一年级习惯养成《请我来帮助你》。下面我们一起欣赏来杨老师的课堂。
一、精彩教学瞬间
杨老师充分调动了学生的学习兴趣，注意课堂组织调控，为学生营造了一节快乐而有活力的课堂。让学生在“活动中学、在快乐中学”，整个学习过程生动活泼轻松愉悦，学生始终保持浓厚的学习兴趣。
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二、课堂互动环节
杨老师充分引导学生，培养学生的想象力和发散思维，学生积极踊跃回答问题，享受课堂。
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三、教室互评环节
在杨老师的课堂结束后，我们对杨老师的课堂进行了细致的点评，肯定课堂的亮点，指正课堂的不足，大家互相学习，共同进步。
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四、听课记录汇总
磨课对于老师们的专业成长有很大的帮助，是一次自我提升的机遇。
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听好的课堂是一种享受，但听一场好的点评更是让人受益匪浅。就听课内容和教学中出现的问题提出了宝贵的意见，既肯定了成功之处，又指出了教学中存在的问题，还提出了改善的措施，使授课教师以及参与评课的教师受益匪浅。