“岁岁秋色热情浓,送教下乡共成长”——记天元区教育局教研室英语学科“送教下乡”活动

妙泉教研
创建于2023-11-09
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  时至深秋,寒意袭来,急骤的风雨无法阻挡送教老师们的热情。为了追求更优的教育风景,为了心中的教育热忱,11月9日上午区教研员张蓓老师携凿石小学曹琳芬、欧丽、唐丽英、谭文慧四位教师来到妙泉学校下乡送教。

  第一节是由曹琳芬老师执教的三年级上册Unit4 We love animals A Let‘s talk 。这是一节对话与词汇的融合课,指向学科核心素养。曹老师的课堂轻松活泼,以一首英文歌曲导入本节课的主题“动物”,并且通过图片展示、手影游戏等多种形式让学生识记词汇。通过Role  play的方式让学生们以动物为中心展开话题练习句型。曹老师注重与学生们的交流和互动,整节课将“动物”的主题贯穿始终,引导学生们要爱护动物,保护动物,并介绍了中国的非物质文化遗产手影戏,培养学生的文化自信。

  唐丽英老师从“指向学科核心素养的小学英语对话课”这一角度对曹慧琳老师的课进行课例解读。唐老师基于《新课标》理论,在主题的引领下,通过语篇研读,明晰教学主线,提炼文化价值,通过课时间的层层递进,螺旋上升,最终达成单元目标。

  第二节是由欧老师执教的六年级上册Unit4 I have a pen pal A Let‘s learn。欧老师通过简单的互动与学生快速建立连接,利用谈话导入,巧妙引出本节课学习的主要话题hobby。以参加各种社团来引出和呈现单词词组,并运用丰富的游戏来操练单词,形式多样。同时引导学生主动观察发现动名词以及第三人称单数的运用。在最后的拓展提升环节,让同学们进行互相调查爱好、分角色朗读对话、创编对话,加强了听、说的能力和语言表达能力。学生在有趣的活动中综合运用所学,并能有所拓展地去完成生活化的对话交流,学生课堂积极性和参与性更得到了进一步的推进。

  谭文慧老师从“借情境思维之力,破词汇教学之困”这一角度对欧丽老师执教的内容进行了课例解读。谭老师依据《新课标》的指导,从整体语言观的角度出发,依托教材话题,立足学情,利用课文插图创设主题情境,优化教材活动,丰富学生语言表达。

  在四位老师精彩的课堂结束后,区教研员张蓓老师与长岭中心校罗利强书记、颜新青书记,妙泉学校蒋金香校长以及全体英语老师在我校一楼美术室开展了交流研讨活动。区教研员张蓓老师对两节课以及两堂课例解读进行了点评与总结。张老师肯定了四位老师的教学理念,并为在场的所有英语老师指明了今后英语教学的研究方向。

  最后,张蓓老师为前来送教的四位老师颁发荣誉证书,并合影留念。

  独行者疾,众行者远。这场活动,是一次温暖的牵手,是一出成长的对话,是一个提升的契机,更是一场全新行程的开启。我们相信,本次送教,犹如前行中的一道光,为乡村教师指明了英语教学的方向,老师们将融心蓄智,踔厉奋发,助推城乡教育向未来,谱写教育发展新篇章!

编辑:王满

一审:杨衍洁

二审:颜虹

三审:蒋金香

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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