为全面贯彻落实“五育并举”教育目标，推动我校教学教研水平提升，促进教师的专业成长和学生的全面发展，培养学生核心素养，转变教学观念，创新教学方法，加强课堂教学改革，构建优质高效、愉悦的课堂，减轻学生课业负担，全面提高教育教学质量，促进学生健康快乐成长，春涛镇中心小学于2023年11月9日开展了“构建生本课堂，构建核心素养”校本教研开放日活动。
本次校本教研开放日活动共有三个流程，依次是：
1、观摩语文、英语、音乐、数学四个学科6节展示课。
2、大课间活动展示。
3、分学科、分会场评课议课。
校本教研开放日安排表
课堂展示 精彩纷呈
语文课堂展示
陈秀秀老师执教的是部编版三年级语文上册第六单元《富饶的西沙群岛》。整个课堂轻松愉悦，趣味十足。她娴熟地运用多媒体课件突破教学重难点，用读贯穿整个教学设计，以读促知，以读悟情，激发孩子们对祖国大好河山的热爱。最有趣的是孩子们对海底生物的介绍和表演了，那美丽的珊瑚、懒洋洋的海参、威武的大龙虾一一展示出来，把整个课堂推向了高潮。
金宇梦老师执教的五年级《慈母情深》一课，紧扣单元要素，体会场景和细节中蕴含的感情。她关注单元导读，让学生感受父母对子女的疼爱，进而揭示课题。教学词语中适时插入缝纫机音频，入情入境，学生深切体会母亲工作环境的恶劣。在体会慢镜头时，老师引领学生聚焦细节，以多种形式的朗读悟情，体会母亲的辛苦劳累和母亲对“我”深深的爱。最后关注作者的写法并迁移，学生练笔，情感得到升华。
综合课堂展示
宋萍老师执教的是五年级《 Unit4 What can you do?C Story time》。宋萍老师的课堂以一个TPR 歌曲what can you do? 导入，活跃课堂气氛，接着借着老师的自我介绍复习旧知同时导入新课，a story happens between two animals. 在绘本呈现时，老师开始通过蒙层和猜声音导入故事主人公，接着通过仔细观察图片和阅读绘本，深入浅出的讲读绘本。再通过给故事命名，排序，表演继续巩固所学。
官若嘉老师执教的是春涛镇中心小学校歌《乘上你的翅膀》。歌曲轻快优美，生动地描述了余江乃至我校的优美风景，反映了我校师生充实而又快乐的校园生活。官老师根据新课标中本着以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，重视音乐实践，鼓励音乐创造的基本理念，培养学生自信、有感情地演唱歌曲。在教学环节中兼顾学生乐理知识的学习与情绪及情感的表达，激发学生对家乡和校园的热爱之情。
大课间活动展示
为全面贯彻党的教育方针，促进学生身心健康发展，我校结合一校一品实际情况展示大课间活动。
广播体操《七彩阳光》
集体舞《燃烧我的卡路里》
篮球操《Good time》
低年级课间活动掠影
数学课堂展示
陈娟老师执教的三年级数学《倍的认识》，通过摆、圈、画、比等方式，重视学生动手操作与表达能力的培养。陈娟老师在教学设计中，整节课以兔子收获的三种萝卜为主线，采用一题多变，一题多练，使学生在自主观察、小组交流、展示分享等学习过程中认识倍的含义，体会倍的本质。
蒋智蓝老师执教的是六年级数学《百分数的认识》。蒋老师用心钻研教材，教学设计新颖别具一格。紧扣教学重难点。体现了新课标的要求，课程内容丰富，课堂教学中始终以学生为主体，给予他们足够的时间自主探索，培养了学生在学习活动中的自觉性、主动性、独立性和创造性。
评课议课促成长
教而不研则浅，研而不教则空。交流评课环节，老师们积极参与，纷纷发表自己的意见，分享听课的感受，会场研讨氛围非常浓厚。参与评课的老师都认为这次校本教研开放日的课教学理念先进、教学方法新颖独特、以生为本，做到了把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，教师成为组织者、引导者、参与者、促进者，让整个课堂焕发出生命的活力。
语文组评课
评课伊始，陈秀秀老师和金宇梦老师对自己所执教的《富饶的西沙群岛》、《慈母情深》进行说课。
吴智艳老师分享自己的听课感受：陈秀秀老师和金宇梦老师教学内容“富”、教学方法“深”。
陈华琴老师对金老师的《慈母情深》谈了一些自己的感触：金老师语言柔和，感情细腻，多种方式的读让整个课堂都充盈着一种感动。
黄菲老师：陈老师和金老师都紧扣语文要素展开教学，课堂定位明确，层次清晰。老师教得轻松，学生学得轻松。
吴梦玲老师：陈老师教学环节过渡自然，板书精美，紧扣文意，在找文中第二自然关键语句时，学生找对了，可否追问一下学生为什么是这句，散发他们的思维。
金玲老师：金老师声音极富有感染力，课堂氛围烘托得很好。
李善琪老师：金老师的课设计巧妙，细节中慢镜头的聚焦让人回味无穷。
毛丽娟老师：陈秀秀老师自然大方，巧用多媒体拉进文本和学生之间的距离感。
每个老师都畅所欲言，教研的氛围格外浓。是呀，水本无华，相荡乃成涟漪，石本无火，相击而发灵光
春涛镇中心小学语文教研员章站亮主持本次语文教研并询问：核心素养是什么？生本课堂是什么？他希望大家能够落实听说读写，关注学生的表达，课堂要真实生成。
专家点评
区教研室语文教研员张红萍老师点评：
春涛语文教研多年来做得非常扎实，教坛新秀如雨后春笋冒出。学校的良师和精英团队促使教师快速成长。
两堂课都体现了比较高的素养，落实了语文要素。陈秀秀老师的课教学板块清晰，训练体现了浓浓的语文味，精心的设计体现了语文的情趣，识字环节扎实有效，阅读教学中教师以读为抓手，品味语言，氛围浓厚。张老师强调：我们的语文课要真实务实，要以生为本，以核心素养为准。在教学中，要有系统、有梯度地展开教学。要组织学生借助文字充分想象，老师不急于介入学生的思考。语言积累非常重要，要多背。三年级如何理解一段话呢？要以关键语句为抓手，落实课后习题。可选择典型段落，可结合交流平台，使关键语句的教学不虚、不空、不弱。
金宇梦老师的课以情深为旨，细嚼文字，体会母爱的伟大，品味语言的质感。读写结合，指向语言的表达。一堂高质量的课要求学生自主性强，师生深度学习，共同学习的氛围浓。本节课学生自主感悟的时间少了些，迁引多了些。体会场景、细节中蕴含的情感要先大概了解场景、细节，循序渐进地体会，在朗读中概括场景，再扣住细节，学生先自己交流，接着引导学生思考表达：作者为什么选择这样写？然后重点教学反复的表达手法。朗读要抓住关键点激发学生。
张老师指出：语文课还是要由一篇课文引导到一本书的阅读！
陈学军副校长总结时强调：各位老师要落实张老师的要求，做到一课一得，学以致用，在课堂中勇于实践，不断提升自身的业务能力和教学水平。
综合组评课
评课之前宋萍老师和官若嘉老师进行说课。
陈茶金老师分享了自己的听课感受：宋老师教态自然，师生互动，生生互动非常有趣味性。教师的评价多元化，大大激励学生学习的热情。
刘雅婷老师：宋老师情感教育贴近学生的生活实际，学生的表演更是精彩。
邓琳老师：官老师乐感很强，音律很准，是一专多能的好老师。
专家点评
教研室董琪星老师说：“春涛镇中心小学大课间活动很有趣，能体会到学生的童真和烂漫。”
她指出：宋萍老师性格内向和学生性格外向相互融合，在教学过程中落实了核心素养，留白猜测做得很不错。但是在听力方面要多练习，听的同时给学生提出一些tips.比如说画关键词、关键句等帮助学生学会如何听。
官若嘉老师音乐天赋高，男中音很好听，对学生的乐理知识非常重视，教学中准备了小乐器让学生领唱，学生的音准、音律、音乐素养得到提高，孩子们在学中玩，玩中学。
数学组评课
陈娟老师和蒋智蓝老师说课。
周海燕老师：陈娟老师的课堂生动有趣，尊重学生的独特感受。
涂子逊老师：陈老师教学方式多样化，善于引导学生思考。
吴全华老师：蒋智蓝老师的教学设计符合学情，贴近学生的生活实际
专家点评
区教研室吴长生副主任就本次数学展示课进行指导：
今天两堂课上得都非常好。两位老师在备课时动了脑筋，挖掘了教材，深入了教材，最终提高课堂教学效率。
陈娟老师执教的《倍的认识》：
1、注重表达能力的培养，关注数学核心素养的培养。从学生已有知识经验基础上，引发学生对数学的思考，培养学生迁移学习方法。
2、借助实物，通过摆、圈、画、比等动手操作活动，挖掘数学的本质。
3、课后寄语及课后视频体现多学科沟通融合，渗透学科育人功能。
吴主任就陈娟这堂课提出建议:
1、学生对“1倍”的认识感受不深，教师也可以采用圈一圈的方法，直观的感受数量相同时倍数是“1倍”。
2、从实物提炼成数比较，抽象成数，更体现数学的本质。
蒋智蓝老师的《百分数的认识》上得很有新意：
1、采用杭州亚运会数据最新素材，导入到班级选人参加投球比赛，导课自然有吸引力。
2、精细联系生活实际，选取学生身边的素材，让学生产生学习的内在需要。准确把握学百分数的意义，在于帮助我们分析、判断和预测。
吴主任也给出几点建议：
1、知识方面：加深百分数、分数的联系和区别的展开，明确意义不同，百分数表示关系，分数即可以表示关系还可以表示一个量。新知与旧知之间的比较也是学生需要掌握的一种学习方法。同时，练习设计要精炼，也可以渗透到新授当中。
2、互动方面：允许学生出错，把错例进行分析还会更出彩。关键把握数学的本质，注意抓住学生对的课堂生成，引入到教学设计当中，调动学生学习积极性。
冯样辉副校长最后总结时由衷感谢吴主任的专业指导。这次教研从选人到选题都是依照“一人一课”优胜中选取，为了促进教师平时教学中要像今天示范课一样做，希望老师们加深对课的研究，组织好教学过程，用好教材，选用好素材，把每一堂课上成高效课堂，减负提质。
语文组评课单
综合组评课单
数学组评课单
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。研讨的时间总是不够用，而我们追求以生为本的课堂却永不止步。一次教研，一次学习，一次成长。春涛镇中心小学的老师们必将撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
“童”你一起，共画未来
美术，是一种文化传承和交流，它丰富着我们的精神世界。
春涛镇中心小学的孩子们用一支支画笔勾勒出他们对美好生活的向往。
在陈校长的带领下，教研室的专家观看我们的美术画展。
一张张精美的图画展现在我们的眼前，那是美的眼睛，那是爱的传递。孩子们，尽情地挥动你们的小手，画出我们美丽的校园，画出属于你的美好未来！
编辑：陈华琴
摄影：鲍炉寅 本部老师
校稿：陈学军
审核：黄志高