普通高中教学和高考呈现新的思路、新的特点、新的要求，为了更准确地把握新形势下新课程改革的基本理念和新高考命题的变化和趋势，更好地指导学校教学，更好地贯彻“一年高考三年抓、三年教学一盘棋”理念，奇台农场中学高二年级组及时召开期中考试成绩分析会，对此次联考中学生在各科目的表现进行深入探讨交流，并提出针对性的改进措施。
奇台农场中学高二年级组全体教师
会议由高二年级组组长主持，奇台农场中学副校长及高二年级九大学科教师参加此次会议。
首先，高二年级组长以“查找问题，精准施策”为出发点，从片区联考与本校平均分对比，各班最高分与最低分分析，以及班级学科与任课老师相互间成绩的差异性等方面进行了全面而细致的整体分析。
其次，各班主任和各学科教师先后从班级排名，试卷难易程度，考查范围，平均分，一本与二本上线学生和临界同学进行分析。
语文教师指出了试卷中出现的问题，也分享了下阶段的教学策略；数学教师肯定了试题的区分度，也提出了对学生解题思路的培养；英语教师提出针对本校课后训练卷的难易程度和联考试卷难易程度分层明显，坚持词汇学习的重要性。生物老师说要重视临界学生，争取在后续学习中都能上线。化学老师认为，受学生学情限制，低分段学生较多，但只是停留在单纯的记忆上，要加强对知识的应用。
历史老师谈到，试题综合性很强，学生文字表达缺乏层次性，阐述能力差。地理老师指出学生读图不准确，基础知识掌握不扎实，今后要加强讲练结合。政治老师表示此次考试学生提炼整理信息的能力较弱，今后要紧抓知识点的背诵和课后的训练。
学校高度重视本次质量分析会，通过分析，老师们学习到了其他老师的先进教学经验，结合学情，我们将从以下几个方面进行改进：一是要推进落实优秀生和临界生的培优补弱工作，进行个性化辅导。二是重点夯实基础，强化根基，抓住学科主干知识，关注学科关键能力的提升，逐步提升学生的学习能力。三是班主任要及时组织召开各班科任老师会议，进一步明确各班的目标。
通过各科老师群策群力、深刻剖析、不断学习，促进学生的全面发展。
会议最后，杨副校长作了总结讲话，给各科教师详细解释了什么是单上线率，什么是双上线率，并指出教师们应直面问题、重视改进，加强学习，争取各科成绩都能取得新的突破。
“善总结者得其智，善分析者得其谋”，此次成绩分析会，既是教学成绩的反馈，更是改进完善工作的手段，为有效开展教育教学工作，有力促进教育教学质量的提升奠定了基础。今朝已展千重锦，明日再进百尺竿，此次联考成绩分析会为全体高二教师明确了下一阶段的努力方向，我们必将凝心聚力，再谱新篇！
第六师奇台农场中学 高二年级组宣
编辑：王云霞
审核：王秋英
