“九层之台，始于垒土；千里之行，始于足下。”为促进学校扎实开展教学教研活动，切实提高教师教学质量，我校积极参加普宁市举办的小学教师能力教学大赛，在校长蔡天华指导和教学主任赖主任的精心组织策划下，语文组吕锦虹老师和数学组杨彩霞老师在初赛中表现突出，成功晋级代表大坝镇参加市级赛课比赛活动。
给树苗浇水，树苗会茁壮成长
给鸟儿自由，鸟儿将翱翔天空
2023年11月9日，市教育局领导、镇教育组领导亲临崇远实验学校开展教学调研工作。
一. 语文课《影子》——吕锦虹老师
《影子》是一首以生活现象为题材的儿歌，运用拟人和比喻的手法，充满童真童趣，写出了影子与人形影不离的特点，表达了作者对影子的喜爱之情。儿歌共两小节，语言简练，句式整齐，偶数句押韵，读起来朗朗上口。
我校吕锦虹老师借助课件教学以及“手电筒”实操游戏的演示，让学生了解了影子的基本概念、形成原理和变化规律，培养了学生的观察、比较、归纳等逻辑思维能力。同时激发了学生对自然现象的探究兴趣，培养了学生团队协作精神。为今后的学习和生活奠定了坚实的基础。
“手电筒”游戏的互动环节，课堂气氛活跃，学生的参与性高，富有趣味性。
市教研室马丹琴、温贺琴两位专家对授课老师进行了全面反馈与指导，既肯定了我校吕老师的教学优点，也给出了相应的教学指导性建议：1.要加强朗读，给学生更多的朗读时间。2.语言要浅显易懂，符合低段学生的发展情况，激发阅读兴趣。3.语文学科的授课要做到字不离句，句不离词，有读有写相结合。
2023年11月17日，市教育局教研室教研组领导、镇教育组领导及同校老师同行观摩了数学教研复赛课。
二. 数学课《分饼》——杨彩霞老师
我校杨老师结合教材创设“分饼”的情境活动。通过活动让学生理解“真分数”，“假分数”和“带分数”的意义，在此基础上要求学生对这几种分数能正确读写，了解假分数、带分数的关系。
首先，杨老师先以“猪八戒分饼"这一故事引入，并提出问题，让学生带着问题一起参与学习的整个过程。在整个教学中都让学生通过动手实践和同桌交流来解决问题。学生能够在积极参与实践活动中获得新知。
课后的评课教研活动会上，市教育局教研员张老师对我校杨老师给予了肯定与指导，既肯定了优点，也给出了相关数学学科指导性意见，所有参与评课的教师深受启发，收获颇丰。张老师提出了以下几点建议：1.可以利用视频，小游戏等形式，更加生动形象地引出课题。2.要发挥学生的主体作用，多引导学生思考问题。3.要注重细节，细节决定成败 ，概念性的引入和渗透要仔细讲解清楚等。
三. 教研总结
教育组黄校长高度肯定我校阶段来的做法很好，能重视教师的培养，重视教研活动，提高教师业务水平，优化课堂教学，创设特色课程，培养学生综合素质等等。对学校的精细化管理、教师们精益求精的态度以及所取得的成绩给予了肯定，也在教学教研、教师队伍建设以及质量提升等方面提出了殷切期望。
本次教学教研检查既是对学校教育教学工作全方位的检阅，也是对学校领导班子和全体教师的莫大鞭策。发展永无止境，奋斗未有穷期。我校将以此为契机，认真总结经验，反思不足，完善管理，进一步促进教育教学高质量发展，携手教师队伍共谱教育新华章。
编辑：张晓佳
视频、图片：张晓佳、赖素莉
审核：校长室