为了进一步明确新课程高考的备考方向，准确把握高考复习的重点、难点和关键，改进复习方法，提高地理复习的质量和效率， 11月9日下午，在玉田二中开展了2024 届高三年级地理复习研讨活动。全县高三地理教师在王子文老师的带领下探讨交流，收获颇丰。玉田县教育局副局长陈德英、玉田二中党委书记陈福广、玉田县教研训中心高中部主任黄志刚莅临指导，玉田二中主抓高三年级的校长助理贾洪利全程参会。
活动内容：
一、示范课
玉田二中高三教师王军老师、刘翠霞老师分别讲授《水循环》《海水的性质》。两位老师创设真实情境，将案例情境问题化，通过学生的合作探究，解决地理问题，在这个过程中掌握知识，促进思维，增进能力，为老师们做了很好的示范。
二、说课
玉田一中代宝英老师说课题目是《在地理教学中如何融合命题思维》，内容主要是课堂教学中设置问题链和地理思维模板的构建两个方面，为老师们教学方法的进阶打开另一扇窗。
玉田一中程雪老师的说课题目是《高中地理学科说题》，对2023年新课标甲卷9~11题进行由浅入深、由表及里的解读，为老师们深度解读高考题提供新的思路。
三、高考阅卷分享
林南仓中学张广营老师分享了高考阅卷的经历，总结了高考试卷中学生的常见错误，并为老师们提出了有针对性的备考建议，为老师们指导学生解题答题提供直接有效的方法。
四、参会教师讲收获
参会教师辛志涛老师、郝晓玲老师表示参加这次研讨会收获多多，会后要消化吸收，努力提升自己的教育教学水平。
五、教研员指导
高中地理教研员王子文老师指导老师们在一轮复习时要回归课本，加强对高考题的研究，加大学法指导的力度，让学生们在高考时有基可依，有法可用，有分可得。
在本次教研活动中，王子文老师安排老师们对高中地理教育教学工作的全环节进行教研，五位上台老师都拿出了真本事，参会老师收获满满，相信玉田县的高中地理成绩会蒸蒸日上。