为积极落实教育部、省教育厅关于做好中小学课后服务工作相关文件精神及规定，帮助家长解决实际问题，充分发挥学校主阵地作用，让学生学习更好回归校园，进一步提升教育公共服务能力，办人民满意教育，宜黄三中结合实际，开展了以老师为主的托管服务，组织学生自主阅读、完成作业、参加各类兴趣小组等。
下午第三节下课铃声一响，同学们并没有像往常一样背起书包回家，课间活动十分钟后，同学们陆续来到了各自的活动场地，开始了各项课后活动。
九年级的同学则是回到了教室，拿起当天的作业做了起来，老师们一边巡视一边给同学们答疑释惑。他们正在为明年的中考做着充足的准备。
（初三课后辅导课上，老师在检查学生作业的完成情况）
（初三课后辅导课上，老师在解决学生的疑难问题）
七年级几个班的同学则是迅速跑向了图书馆，因为那里有自己的精神食粮。在图书馆，他们可以尽情享受属于自己的美好的阅读时光。要知道，我们学校可拥有省级二类图书馆，馆内图书丰富，可谓是孩子们的乐园。
（学校图书馆开放，学生有序排队借阅）
（看到自己感兴趣的书，学生驻足阅读，久久不愿离开）
（看，低头徜徉在书的世界里的孩子们多让人喜爱呀）
我校的乒乓球室，绝对是全县装备最好的球室。一到课后活动时间，同学们就争先恐后地跑来，早早地占好了位置，准备展开一场厮杀。你来我往，几个回合下来，谁也不服输，大有一战到“天明”的架势。
（乒乓球队员们在认真倾听老师的指导）
（开练了，看这架势，看来有好戏看啦）
爱好篮球的同学自然不会错过课外活动的宝贵时间，铃声一响，他们就跑到篮球场上，来一场酣畅淋漓的球赛。你来我往，龙争虎斗，去夺取属于自己的荣光。
（无篮球，不青春，看看我们篮球选手帅气专注的模样）
（这起跳，投篮姿势，真是青春阳光）
足球场上的精彩也在上演。八年级的足球小将们小荷初露，就展现出令人诧异的锋芒。脚法虽显稚拙，但气势却毫不逊色，绿茵场上挥洒着青春的梦想。
（足球选手们已整装待发，准备大干一场）
（足球小将们正在上演一场足球赛）
音乐舞蹈教室，堪称艺术的天堂。在老师的指导下，或歌声四起，同学们正和着节拍，神情愉悦，唱出天籁之音。或翩翩起舞，展现美妙的舞姿。
（老师与学生配合默契，展示民族乐器之美）
（歌声飘扬，美妙享受）
（一招一式，有板有眼）
（舞姿曼妙，赏心悦目）
书法教室，笔墨飘香。握笔、运笔，有模有样。他们一个个神情专注，沉醉于书法艺术之中。
……
学校每天2个小时的课后服务，真正促进了学生健康、快乐、幸福地成长！